2025新版【核心素养】人教版数学一年级上册-数学游戏4.在教室里玩一玩（精品课件）.pptx

人教版数学一年级上册;能够在活动中认知左右，初步学会数数和找图形，了解立体图形的特征。;1.正话正做：哪位小朋友做对了？圈一圈。;2.正话反做：哪位小朋友做对了？圈一圈。;点拨：一般来说，小朋友用来写字的手是右手，另一只手就是左手。与右手在同一侧的是右耳、右脚,与左手在同一侧的是左耳、左脚。;3.想一想，圈一圈。

(1)圈出华华左边的第5个小朋友。;(2)圈出典典右边蹲下的第4个小朋友。;点拨：(1)如图所示，。(2)正面看，典典的左右和我们的左右是相对的。典典右边蹲下的第4个小朋友，即为我们从典典往左数的第4个小朋友。;1.抢椅子，填一填。;1;点拨：观察前3幅图，小朋友的人数总比椅子的数量多1，所以游戏的最后总有1个小朋友没有抢到椅子。最后一幅图中有1把椅子，根据小朋友的人数比椅子数量多1，可得有2个小朋友在抢。;2.拼一拼，数一数。;8;1.认一认，读一读。;2.填一填，圈一圈。;;点拨：第二小题，有7个小朋友举手了，他们想出了老师提的问题的答案，3个小朋友没有举手，即没有想出老师提的问题的答案。;人教版数学一年级上册;初步了解各种数学概念：数数、图形和比多少、比高矮、单双脚等。;;在操场上玩一玩;;;;记清楚自己第1跳是双脚还是单脚。;;;;;;;;;;;;;;;