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5.38、7、6加几(二)人教版数学一年级上册
掌握用“拆小数,凑大数”或“拆大数,凑小数”和交换加数的方法进行计算。通过学生的自主探索与合作交流,感受计算方法的多样性,培养学生观察、比较、分析能力。感受数学知识的内在联系,体会数学知识的应用价值。
1.圈一圈,算一算。7+6=331013
2.连一连,说说你发现了什么?3+46+15+42+74+22+47+24+31+64+5
38+9=我发现8和9都接近10。思考:怎样计算呢?拿出小棒摆一摆,想想先算什么,再算什么?
8+9=从8根里面拿出1根,与9凑成10。1+9=107+10=1771178+9
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