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5.19加几人教版数学一年级上册
会用不同的方法计算9加几,理解“凑十法”,并能熟练计算9加几的进位加法。通过操作理解“凑十法”的意义,培养学生观察、分析、归纳等能力。在精心设计的教学活动中,感受数学与生活的密切联系。
10+2=7+10=10+9=3+10=10+6=8+10=121916171318比比看,谁算得更快。
学校运动会开始了,各项比赛正激烈地进行着,运动员们正在赛场上挥洒汗水。赛场边的同学早早就为运动员们准备了清凉可口的饮料。
和同桌说说,要怎么计算出这道算式的得数呢?箱子里的饮料盒数箱子外的饮料盒数+一共的饮料盒数9+4==箱子里有9盒饮料。箱子外有4盒饮料
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