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5.28、7、6加几(一)人教版数学一年级上册
会用不同的方法计算8、7、6加几,理解“凑十法”,并能熟练计算8、7、6加几的进位加法。感受算法的多样化,培养学生初步的观察比较、抽象概括能力和对知识迁移、类推能力。在精心设计的教学活动中,感受数学与生活的密切联系。
1.放鞭炮。10+3138+2109+10193+7106+410
2.圈一圈,算一算。9+2=1109+6=101111515
你能从图中得到什么数学信息?和同桌说说。例2.跑步的一共有多少个学生?
我按照前、后数出跑步学生的个数。图片中,前面有个学生,后面有个学生。58要怎么列式呢?12
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