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高中英语学术词汇教学中的文化内涵与价值观教育论文

摘要：本文旨在探讨高中英语学术词汇教学中融入文化内涵与价值观教育的重要性及实施策略。通过分析现实背景，论述了在学术词汇教学中渗透文化内涵和价值观教育的必要性，为高中英语教学提供有益的启示。

关键词：高中英语；学术词汇；文化内涵；价值观教育

一、背景分析

（一）1.当前高中英语学术词汇教学的现状

在当前高中英语教学中，学术词汇的教学往往侧重于词汇的积累和运用，却忽视了词汇背后的文化内涵与价值观。许多学生在掌握了大量学术词汇后，依然难以在真实的语言环境中灵活运用，原因在于他们并未真正理解词汇所承载的文化背景和价值观。这种现象在一定程度上制约了学生