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单元质量检测(二)
官员的选拔与管理;一、选择题(每小题3分,共48分)
1.秦统一六国后对官吏实行严格的上计制度,即地方官员须定期把自
己所辖范围的户籍、钱谷、刑狱狱状等汇编成册,呈送上级,报告
治理状况。据此可知,这一制度旨在();解析:根据材料“地方官员须定期把自己所辖范围的……呈送
上级”可知,是上级对下级的管理,加强对地方的控制,故D项正
确;A、C两项材料没有涉及,排除;根据材料可知,是秦朝的
“上计制度”并非选官制度,排除B项。;2.西汉武帝以后,官僚多以经术起家。他们授徒讲学,门生故吏遍天
下,形成一种社会力量,其子孙承家学,继续为官。久而久之,到
东汉中叶出现了一批世家大族。这一现象();解析:据材料并结合所学可知,汉武帝实行“尊崇儒术”政
策,再加上以“经学取士”为重要内容的察举选官制度的确立,使
得两汉儒学得以蓬勃发展,学者在授徒讲学的同时,受到学术家传
统习惯的影响,极为重视家中子弟的学业继承,因此可以继续为
官,到东汉中叶出现了一批世家大族,故选A项;汉武帝开始实行
察举制,主要据品行选官,排除B项;汉武帝时期就确立了儒学主
流意识形态的地位,与材料中“东汉”不符,排除C项;世家大族
的出现并不会导致汉代官场形成清流,而是会导致官场腐败,权力
斗争激烈,排除D项。;3.中国古代对官员的定期考核,称为“考课”。《汉书·严助传》记
载:“旧法,专使丞奉计岁”,这些审计人员还可以由郡国长官推
荐;《唐六典》则规定,国家官员的考绩由吏部下设的考功司专门
负责。这种变化反映了唐代();解析:据材料可知,汉朝负责考核的官员可以由地方郡国推
荐,而唐代则由中央的吏部专门负责,对官员的考核权向中央集
中,这表明唐代中央集权得到强化,故选A项;材料强调的是对官
员的考核,并非说明行政效率高低,排除B项;对官吏的考核属于
官员管理的某一个方面,但仅通过考核无从得知其“官员管理的制
度化”,排除C项;材料说明了对官吏???核的负责人或者部门,但
并没有说明官员考核的相关程序,故无从得知其是否“规范”,排
除D项。;4.唐玄宗开元二十一年,在全国十五道设置采访使以监察非法行为,
剑南节度使王昱以剑南道采访使身份巡边,笞杀姚州都督府所属羁
縻越析州的不法豪酋。由此可知,这时期的采访使制度();解析:根据材料可知,这时期的采访使的设置有利于监察边
疆地区的非法行为,有利于加强对边疆的统治,故选C项;安史
之乱后节度使的大量设置埋下了藩镇割据隐患,与材料所述时
间“唐玄宗开元二十一年”不符,排除A项;材料中采访使行使
监察权,并非“行政权”,排除B项;材料未涉及“国家行政区
划”,排除D项。;5.宋代科举在“正奏名进士、诸科”之外,对那些屡试不第而又年岁
偏大的士子实施优抚政策,给予其“特奏名进士、诸科”功名。两
宋因“特奏名”录取进士、诸科多达5万人。这一举措();解析:材料体现的是宋代在科举制之外另开设恩科,对部分落
榜士子实行优抚政策,这有利于扩大统治基础,维系政权稳定,B
项正确;材料未涉及理学对科举制的影响,排除A项;科举制考试
并未失序,排除C项;“三冗”问题产生的源头是宋代过度强化中
央集权导致的,排除D项。;6.宋、元、明三朝监察官员的选拔基本遵循“台官自选”的原则;清
朝顺治时期则规定:“科道官考选、差遣、内升、外转俱候朕裁
定,永著为例。”这一变化();解析:材料说明选拔权被集中到皇帝手中,适应了加强专制皇
权的需要,故选D项;根据清朝顺治时期“俱候朕裁定”可知,监
察权并未独立,且不符合中国古代史实,排除A项;中国古代地方
政府的权力总体上是呈现被削弱的趋势,但材料未涉及地方政府,
无法得出B项结论,排除;材料只提及监察官员的选拔原则,未涉
及监察官员的职权大小问题,排除C项。;7.1829年,安德鲁·杰克逊就任美国总统,在其任职的八年期间更换
了五分之一的政府官员,当时的纽约州参议员声称:“在政治上要
像在爱情上和战争上一样公平,肥缺属于胜利者所有。”上述现象
();解析:材料中反映的现象属于政党分肥,并不是选贤任能,这
会降低政府的行政效率,D项正确;材料中的现象体现的是政党政
治的弊端,不是文官政治,排除A项;材料内容没有体现三权分
立,和工业革命也没有必然联系,排除B、C两项。;8.1855年,英国民间成立了行政改革协会,其目的是剔除政府中不作
为的官员。该组织在主要都市召集民众,分发各种宣传手册,倡议
和支持文官制度革新。《泰晤士报》等多家报纸连续报道了有关消
息。这说明,此时的英国();解析:根据材料“1855年,英国民间成立了行政改革协会,其
目的是剔除政府中不作为的官员”可知,工业革命以来英国民间社
会力图推动政府改革文官制度
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