人教版道德与法治三年级上册第2课《 我学习我快乐》第2课时 战胜困难更快乐 教学课件.pptxVIP

第2课我学习我快乐;观看小动物们在学习新技能（如小猴学爬树、小熊学钓鱼）时遇到困难，有的坚持有的放弃。

“同学们，小动物们遇到了啥问题？要是你是它们，会咋做呀？”

;第三模块：战胜困难更快乐

观看插图（华华遇数学难题、丽丽做小木船想放弃、田田读不准英语单词），

“困难挑战卡”——填写自己学习中遇到的困难，组织“困难分享会”。;我有类似经历，学骑自行车总摔倒想放弃。后来我慢慢调整姿势，多练习找平衡感，还让家人陪练鼓励，最后学会了，明白坚持尝试就能进步。;教材“活动园”中遇到困难的心态表情（烦躁、泄气、恐惧、不服气、多想办法、坚持）。

小组讨论：“哪种心态能帮我们战胜困难？为啥？”;学习中遇到的困难，就像一座座小山挡住我们前进的脚步。你在学习上遇到过哪些困难?把它们写在下图的小山上。;

;要想战胜学习上的困难，还要做到坚持不懈。你若放弃，“拦路虎”不会自动让开。只有坚持不懈，“拦路虎”才会被打败。;教材栋栋学骑车的插图及故事，提问：“栋栋遇到了啥困难？他是咋战胜的？这给我们啥启示？”;困难像弹簧，你弱它就强，我要做勇士，把它狠狠压！

每一次困难来袭，都是成长的信号，我定咬紧牙，跨过去，让自己更强大。

别怕困难挡路，我有勇气开路，一步步，定能把难题征服。

困难是考验，我要像小树苗，扎根使劲长，把风雨都扛住。

不管困难多难缠，我都不退缩，因为我知道，战胜它，就能遇见更好的自己。

困难在前不害怕，我用坚持做铠甲，一路披荆斩棘，走向成功呀！;1.单项选择题

（1）学习中遇到困难，下列做法正确的是（）

A.直接放弃，不再学习

B.调整心态，积极想办法解决

C.一直烦躁，抱怨困难

（2）关于战胜困难，说法错误的是（）

A.困难是学习的“拦路虎”，但能战胜

B.只要坚持，就能战胜所有困难

C.调整心态、找方法有助于战胜困难

（3）“困难像弹簧，你弱它就强”告诉我们（）

A.要害怕困难

B.要积极面对、战胜困难

C.困难会一直变强

;2.判断题

（1）学习中遇到困难，说明自己???不好，应该放弃。

（2）调整心态、坚持不懈能帮助我们战胜学习困难。

（3）战胜困难的方法只有坚持，不需要其他策略。;同学们，学习里的“拦路虎”不可怕，只要我们调整好心态，像栋栋学骑车一样坚持，再用上请教、查资料这些方法，就能打败它们！战胜困难后，快乐会加倍哟！希望大家以后勇敢面对困难，越挫越勇，学习更上一层楼！;2.我学习我快乐

战胜困难更快乐

认识“拦路虎”：学习中困难常见（数学题、手工、发音等）

调整心态：多想办法、坚持，摒弃烦躁/泄气

战胜策略：坚持不懈+请教他人+查阅资料+……