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基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计
科目
英语
授课教材
人教版(2024)八年级上册
授课题目
Unit5WhataDeliciousMeal
SectionB(1a-1f)
课时
课型
第4课时
阅读课
主题情境
人与社会—食物
授课教师
语篇研读
【What】
语篇以第一人称叙述,讲述了作者因其祖母的影响而热爱烹饪,将烹饪视为表达爱和创造回忆的方式。文中重点回忆了祖母制作的南瓜派及其背后的故事(在美国家庭学会制作),并附上了南瓜派食谱。最后阐述了祖母通过食物进行跨文化交流的理念,并影响了作者。
【Why】
语篇旨在阐明烹饪和食物超越其本身功能的价值,它们是人类
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