部编人教版二年级上册语文语文园地一教学反思1.pdfVIP

《语文园地一》教学反思

《语文园地一》作为本单元的综合性学习我设立了以下环节：

A.识字加油站。

1、发现识字方法，激趣识字。反复自读每组词语，说一说从这几组字中

你发现了什么？

B字词句运用。

1、体会每组字的不同意思，在小组内演一演——“迎上去、穿衣裳、甩

甩头、追上去、披红袍、摇摇头”。通过演一演进一步理解这些动词词语的不

同意思。

2、用加点词语说说你的日常生活。

C书写提示。1.先观察，同学们互相提醒写的时候应该注意些什么。2.描红

练习。3.练习书写。

D日积月累：学习古诗《梅花》

一、学习效果

兴趣是最好的老师，为了减少《语文园地一》内容带给学生的枯燥感，我利

用各种媒体激发兴趣，使学生直观主动地去理解内容，促进学习。我针对课文的

特点和学生的实际，采用一些生动活泼的教学手段，把直观形象的画面、实物等

展现在学生面前，不仅激发了学生的学习兴趣，而且发展了学生的语言，激发了

他们的想象力和创造力。我注意不同学生的原有水平，根据他们的个别差异进行

了重点、针对性的指导，取得了很好的效果。

二、成功之处

1、识字环节，借助生字卡出示生字