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3.2 参与民主生活（ 教学设计 2025-2026学年度道德与法治 九年级上册 .docxVIP

3.2 参与民主生活（ 教学设计 2025-2026学年度道德与法治 九年级上册 .docx

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    九年级上册3.2《参与民主生活》教学设计

    课题

    3.2参与民主生活

    课时安排

    1课时

    教材分析

    “参与民主生活”是九年级道德与法治教材第三课第二框题。本框承接上一框“生活在新型民主国家”，确认人民当家作主的政治地位基础上，认识公民参与国家事务是实现其民主权利的必要途径。本框包含两目内容，第一目“行使民主权利”从参与民主实践的视角探讨问题，公民要积极参与国家和社会公共事务的管理，实现人民当家作主的价值追求，社会主义民主实践的途径是多种多样的；二是公民通过民主选举、民主协商、民主管理、民主决策、民主监督等方式行使自己的权利。第二目“增强民主意识”从公民的角度，阐述民主是公民参与社会生活

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