09-大学物理II-0421002803-教学大纲-.pdfVIP

《大学物理II》课程教学大纲

（UniversityPhysicsII）

一、课程基本信息

课程编号：0421002803

课程名称：大学物理II

学分：3分

学时：64（其中课堂教学48学时，实验学时16学时）

课程团队：林忠海、王平建、王智晓、李海、刘燕丽、郝亚明、沈辉、范英才、韩颖、焦莎莎



课程性质：公共基础□通识教育□学科基础□专业核心□专业拓展

课程属性：必修□选修

开课学期：第3学期

学生类别：本科生

适用专业：电子科学与技术

先修课程：高等数学

课程归属：信息与电子工程学院

二、课程简介

物理学是一门基础科学，是整个自然科学和现代技术发展的基础。物理知识在现代生活、社会

生产、科学技术中有广泛的应用。物理学的研究方法对于探索自然具有普遍意义。学生在物理课中

学到比较全面的物理知识，受到科学方法和科学思维的训练，以及科学态度和科学作风的熏陶，这

对于他们提高科学文化素质，适应现代生活，继续学习科学技术，都是十分重要的。

本课程主要介绍了稳恒磁场以及电磁感应、振动和波、光学等内容。课程内容分为两大部分，

（1）稳恒磁场和电磁感应，这部分需要较好的微积分知识，由这部分课程可以理解电动机和发电机

的工作原理；（2）振动和波、光学这部分课程需要的数学知识比较简单,主要阐述波的干涉和衍射

以及光的偏转特性。通过本课程使得学生初步理解大学物理中问题的处理方法，增强学生解决问题

的能力，为后续的专业核心课程的学习打下坚实的基础。

1

三、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

表1课程目标及其对毕业要求指标点的支撑

课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求

目标1：熟练掌握电磁学、振动、波指标点1.1：掌握数学、物

动和光学等概念、原理和基础知识。理等自然科学知识的基本

概念。

目标：能够理论联系实际，用物理指标点1.2：能够将数学、

2

方法和数学工具对电磁学、振动、自然科学、工程基础和专业

波动和光学等方面的实际问题进行知识用于解决复杂工程问

模型构建和分析处理，并能够根据题的适当表述。

计算结果对构建的模型不断进行改

毕业要求1.工程知识：能够

进。

将数学、自然科学、工程基础

目标：熟练掌握和分析物理现象的指标点1.3：能够将数学、

3

和专业知识用于解决电子科学

内在机理、关系和规律，并能够通自然科学、工程基础和专业

与技术行业领域的复杂工程问

过实验、数学工具等方式对电磁学、知识用于工程问题的计算

题。

振动、波动和光学等知识进行推导、分析，得到有意义的结果

分析和表述。

目标4：熟练掌握电磁学、振动、波指标点1.4：从数学、自然

动和光学等物理模型的构建，并利科学、工程基础和电子科学

用物理模型进行相关的计算，能够与技术专业知识的角度对

对结果分析和讨论，具有物理知识复杂工程问题的解决方案

的综合、计算分析能力。进行分析比较与综合，并尝

试改进。

四、课程内容及要求

（一）理论部分

表2课程内容及预期目标

序支撑课