古诗词诵读《无衣》《采薇》比较阅读课件（共28张PPT） 统编版高中语文选择性必修上册.pptxVIP

遗骸正丘首，青山白骨共千秋负弩效前驱，碧血黄沙殉一死

遗骸正丘首，青山白骨共千秋负弩效前驱，碧血黄沙殉一死

程慧琴不惧无衣赴战共期万世长安——《无衣》《采薇》

出征戍边谁人之故壹壹

《秦风·无衣》岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！

——选择性必修上册课本内容《小雅·采薇》采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来。彼尔维何，维常之华。彼路斯何，君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居，一月三捷。驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒，猃狁孔棘。昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀。——选择性必修上册语文读本内容

周宣王时期，北方的猃狁（即后来的匈奴）频繁侵扰中原，给百姓生活带来诸多困扰，战争频起，征人长年戍边。《采薇》是戍边叹曲。周幽王十一年,周王室内讧，导致戎族入侵，周王朝土地大部分沦陷，秦国靠近王畿，与周王朝休戚相关，遂奋起反抗。《无衣》乃爱国战歌。外族入侵，王于兴师

赴战高歌与子同袍贰

名家范读岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！

贰

经典咏唱贰

贰《无衣》具体表达了什么情感？同袍同泽同裳戈矛矛戟甲兵同仇偕作偕行团结互助克服困难做好准备齐心备战同仇敌忾爱国无畏学习任务一

诗歌的三个章节的顺序能否调换？学习任务二贰

贰戈矛戟

贰诗歌的三个章节的顺序能否调换？不能。反复递进、层层深入。学习任务三

贰重章叠句《无衣》岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！

《采薇》采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来。①记忆②音律③情感

叁驾彼四牡保家卫国

彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷。驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒？猃狁孔棘。士气高昂战事紧迫象征兄弟友爱之花雄马紧急象牙做的弓和鲨鱼皮做的箭囊叁

肆归途雨雪莫知我哀

“哀”从何来？昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀。十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：家中有阿谁？遥看是君家，松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁！出门东向看，泪落沾我衣。（1）时间飞逝，年华不再（2）亲友久别，死生不知（3）饥寒交迫，更添伤感

肆

伍分析情感比较异同

探究《无衣》《采薇》的艺术手法与情感表达的异同。学习任务四伍

《无衣》《采薇》兴观群怨《无衣》《采薇》艺术手法与情感表达的异同伍

无伍

陆盛世中华，吾辈当继

课后查找《邶风·击鼓》，反复诵读，体会其所表现的兴观群怨。作业

感谢聆听程慧琴