2026年高考数学一轮复习三维设计创新-第4节　简单的三角恒等变换.pptxVIP

第4节简单的三角恒等变换高中总复习·数学

课标要求（1）会根据相关公式进行化简和求值；（2）会利用三角函数式的化简与求值解决一些简单的问题.

目录CONTENTS提能点1三角函数式的化简01.提能点2三角函数式的求值02.提能点3三角恒等变换的综合应用03.课时跟踪检测04.

PART01提能点1三角函数式的化简

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?A.－sin20°B.－cos20°C.cos20°D.sin20°?C

???

规律方法三角函数式化简的方法弦切互化，异名化同名，异角化同角，降幂或升幂.在三角函数式的

化简中“次降角升”和“次升角降”是基本的规律，根号中含有三角函数

式时，一般需要升次.

??0

（2）（人A必修一P226练习4、5题改编）cos146°＋cos94°＋2cos

47°cos73°＝?.??

PART02提能点2三角函数式的求值

角度1给角求值?A.B.2C.D.1?√

??1

规律方法解给角求值问题的基本思路观察所给角与特殊角之间的关系，利用和、差、倍角公式等将非特殊

角的三角函数值转化为：（1）特殊角的三角函数值；（2）正、负相消的项和特殊角的三角函数值；（3）可约分的项和特殊角的三角函数值等.

角度2给值求值?A.B.－C.D.－B

?

???

规律方法给值求值问题的解题策略（1）此类问题的解法规律是将所给的一个或几个三角函数式根据问题的

需要进行恒等变换，使其转化为所求函数式能够使用的条件，然后用代入

法求出三角函数式的值，也可以将所求的函数式经过适当的变形，再利用

条件求值；（2）已知某些角的三角函数值，求另外一些角的三角函数值的解题关

键：把“所求角”用“已知角”表示.

角度3给值求角???

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?A.－B.－8AC.8D.?

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PART03提能点3三角恒等变换的综合应用

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规律方法进行三角恒等变换要抓住变角、变函数名称、变结构，尤其是角之间

的关系，注意公式的逆用和变形用.

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PART04课时跟踪检测

?A.B.?C.－D.－12345678910111213141516√

?A.B.2C.D.－1?√12345678910111213141516

?A.B.C.D.√?12345678910111213141516

?A.B.C.D.√12345678910111213141516

?12345678910111213141516

?A.2B.2C.4D.3?√12345678910111213141516

6.若A＋B＝120°，则sinA＋sinB的最大值是（）A.1B.C.D.√?12345678910111213141516

?12345678910111213141516

?A.c＞a＞bB.b＞c＞aC.c＞b＞aD.b＞a＞c√?12345678910111213141516

二、多项选择题8.（2024·泉州模拟）下列各式与tanα相等的是（）A.B.C.D.√√12345678910111213141516

?12345678910111213141516

?A.cosα＝－B.sinα－cosα＝C.β－α＝D.cosαcosβ＝－√√12345678910111213141516

?12345678910111213141516

?12345678910111213141516

???12345678910111213141516

???（答案不唯一）12345678910111213141516

??12345678910111213141516

?12345678910111213141516

??12345678910111213141516

??12345678910111213141516

?12345678910111213141516

?12345678910111213141516

??12345678910111213141516

?12345678910111213141516

15.（2025·临沂模拟）已知f（x）＝sin2x＋sin2（x＋α）＋sin2（x

＋β），其中α，β为参数，若对?x∈R，f（x）恒为定值，则下列结论

中正确的是（）A.满足题意的一组α，β可以是α＝，β＝B.α－β＝πC.α＋β＝πD.满足题意的一组α，