生物学研究的基本方法课件-2025--2026学年北师大版生物七年级上册.pptxVIP

第1章认识生物和生物学;

①生物学是探索生命的科学。法国学者拉马克首次提出“生物学”名词；瑞典科学家林奈创立了统一的_生物命名法；英国科学家 达尔文建立了“进化学说”,成为生物进化理论的创始人；

②生物科学工作者的研究活动包括_观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流等。;

地球人类黄色人种

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文献法;

①文献(收集和分析资料)法

②观测(观察、调查和测量)法

③实验(验证性和探究性)法;

第3节生物学研究的基本方法

学习目标

1.能说出实验法的基本步骤；

2.通过提出假设和设计实验方案，尝试科学探究的一般方法；

3.通过材料获取和处理信息，培养收集材料和分析处理信息的能力；

4.讨论用实验法进行科学探究的过程，尝试学会与他人合作、交流与;

响尾蛇是一种毒蛇。长约2米，身体呈绿黄色，具有菱形黑褐色斑。尾

端有角质环，运动时能发出声音，故称为响尾蛇。分布于北美洲，南美

洲也有近似种。;

科学工作者在观察、研究森林中的响尾蛇时，发现一个奇特现象：响

尾蛇捕获到猎物后，它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内，并不马上把猎物吞下，而是放猎物逃走，过一段时间后，响尾蛇再去追获和吞食

猎物。

提出问题：响尾蛇是如何找到被自己注毒的猎物的呢?;

②眼下方有一对能感受热的结构，可以感受较近的动物体温；

③舌能感受空气中的气味；

④一只没有被响尾蛇注毒的动物，

不能触发响尾蛇的追踪行为。;

①森林中光线昏暗，响尾蛇无法靠视力来追寻猎物；

②响尾蛇有感受猎物体温的结构，但猎物已经跑远，该结构无法利用。;

作出假设响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的;

实验现象分析

追寻死鼠;

得出结论响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的!假设成立;

第3节生物学研究的基本方法

想一想

实验法的基本程序

①实验中两只死老鼠的唯一区别是什么?

是否被注入响尾蛇的毒液；

②为什么要设计一只没有被响尾蛇注毒过的死老鼠?

设计一只没有被响尾蛇注毒过的死老鼠，作为对照实验，以判???

响尾蛇是否是根据自己毒液的气味追寻受伤猎物。;

第3节生物学研究的基本方法

二、实验法的程序实验法研究步骤

①发现并提出问题响尾蛇捕获到猎物后，先放猎物逃走，后去追寻和吞食

②收集相关的信息收集阅读与响尾蛇有关的4个信息

③作出假设响尾蛇是根据自己毒液的气味去追寻猎物的(陈述句)

④设计实验方案设计了2个对照实验

⑤实施实验并记录进行了2个对照实验，并记录实验现象

⑥分析实验现象没有被响尾蛇注毒过的老鼠?

⑦得出结论响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的;

②单一变量原则：

设置的对照组和实验组除所研究的“影响因素”不同外，其他所有条件(包括装置、试剂、环境条件等)均要相同，这样，实验的结果与

“影响因素”之间才有因果关系，具有说服力；

就是相同的实验同时或者重复多次。;

1.科学探究的一般过程的排列顺序是(B)。

①发现并提出问题②作出假设③表达交流

④制定计划⑤实施计划⑥得出结论

A、①②③④⑤⑥B、①②④⑤⑥③C、①②④③⑤⑥D、③①②④⑤⑥;

2.响尾蛇靠(C)追寻猎物。

A、听觉B、视觉C、嗅觉D、体温

3.在设计探究实验时，下列能作为一组对照实验的是(C)。

A、低温、干燥B、低温、潮湿

C、低温、室温D、高温、干燥;

①收集与问题相关的信息

鼠妇，又称“潮虫”,鼠妇用腮呼吸，而腮只能在湿润的环境中运作，

所以鼠妇居住在温暖、潮湿的地方。其昼伏夜出，具负趋光性，光对鼠;

②发现并提出问题

从生物与环境关系的角度，用短句准确表述出你们所提出的问题。;

③作出假设

根据所收集的信息资料，针对你提出的问题，做出尝试性的判断，这就

是假设。

你的假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中。;

④设计实验方案

你所探究的影响鼠妇分布的环境因素是光线;

你研究的实验因素是光对鼠妇的影响，对照条件是有光和无光。;

第3节生物学研究的基本方法;

三、探究影响鼠妇分布的环境因素

⑥分析实验现象

分析你在实验中获得的数据，实验

结果符合你的假设吗?

⑦得出结论

如果符合，你得出的结论是……

鼠妇适于生活在阴暗环境中

如果不符合，你应该怎么办?

分析原因，进行重复实验;

①探究光对鼠妇生活的影响时，为什么要设计有光和无光两种环境?

起对照作用。

②为什么要用10只鼠妇