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猫
猫
初中语文七年级上册第16课
优质课公开课课件
目录
1.作者简介2.写作背景
3.课文朗读4.生词讲解
5.文章结构分析6.三只猫分析
7.人物分析8.主题思想
9.写作特色10.课堂讨论
11.拓展延伸12.课后练习
13.总结反思
作者简介
基本息
郑振铎(1898-1958),笔名西谛,福建长乐人
身份与成就
现代作家、学者、文学史家、翻译家
我国新文化运动的倡导者之一
文学革命初期为人生的文学的重要倡导者
代表作品
《取火者的逮捕》《家庭的故事》《桂公塘》
《山中杂记》《文学大纲》《插图本中国文学史》
郑振铎(1898-1958)
写作背景
创作时间
《猫》创作于1925年,是郑振铎早期的文学作品
时代背景
五四运动前后,西方科学、民主、平等等思想传入中国
思想启蒙平等公正关爱弱小
创作动机
郑振铎深受新思想影响,树立了平等公正、不伤害无辜、不欺凌弱小的
人生态度
本文正是作者这一人生态度的真实反映,通过对三只猫不同命运的描
写,表达了对生命的尊重和对弱小生命的同情。
五四运动时期的文化氛围
课文朗读(一)
我家养了好次猫,结局总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫
的,她常在课后回家时,逗着猫玩。有一次,从隔壁要了一只
新生的猫来。花白的毛,很活泼,如带着泥土的白雪球似的,
常在廊前太阳里滚来滚去。三妹常常取了一条红带,或一根
绳子,在它面前来回的拖摇着,它便扑过来抢,又扑过去抢。
我坐在藤椅上看着他们,可以微笑着消耗过一二小时的阴,
那时太阳暖暖的照着,心上感着生命的新鲜与快乐。
花白毛色阳下嬉戏生命的新鲜与快乐
活泼可爱的小猫
课文朗读(二)
后来这只猫不知怎地忽然消瘦了,也不肯吃东西,泽的毛也
污涩了,终日躺在厅上的椅下,不肯出来。三妹想着种种方法
逗它,它都不理会。我们都很替它忧郁。三妹特地买了一个很
小很小的铜铃,用红绫带穿了,挂在它颈下,但只显得不相
称,它只是毫无生意的,懒惰的,郁闷的躺着。有一天中,
我从编译所回来,三妹很难过的说道: 哥哥,小猫死了! 我
心里也感着一缕的酸辛,可怜这两月来相伴的小侣!当时只得
安慰着三妹道: 不要紧,我再向别处要一只来给你。
消瘦污涩毫无生意一缕酸辛
生病忧郁的小猫
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