初中语文七年级上册 13 《植树的牧羊人》优质课公开课课件.pptxVIP

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植树的牧羊人

初中语文七年级上册第13课;;

创作背景

《植树的牧羊人》是法国作家让·乔诺于1953年所著的小说，1954年首次在美国《Vogue》杂志上发表。2006年，人教版初中语文教科书将此故事收录书中。

四时代背景

故事发生在一战至二战时期，当时的社会环境较为复杂，战争和工业化给人们的生活带来了很多问题。作者通过这个故事表达了对和平与自然的向往。;

创作风格

·作品常以普洛旺斯高原为背景

·形象丰富多彩，生动描写平凡百姓

·关注人与自然的关系

·作品充满人文关怀和和平主义思想

·语言朴实自然，富有感染力

主要成就

1932年获得法国荣誉勋章

1953年以全部作品获得摩纳哥王子奖

1954年入选为龚古尔学院成员

部分作品被搬上银幕，影响广泛

被认为是法国二十世纪最著名的作家之一;

故事发展

作者第一次遇到牧羊人，他已播种三年，埋下十万颗种子

一战爆发，作者离开，牧羊人继续种树

战争结束，作者重返高原，发现森林已初具规模

牧羊人77岁，官方发现森林并列为保护区

作者最后一次见到87岁的牧羊人，整个高地焕然一新;;;

?内容要点

介绍作者初次遇到牧羊人的情景

描述牧羊人的形象和生活环境

说明牧羊人种树的原因和过程

展现牧羊人坚持不懈的精神品质;

?内容要点

描述作者再次见到牧羊人时的情景

展示牧羊人种的树已经长成森林

描述环境发生的巨大变化

展现村庄变得生机勃勃的景象;

段落分析(三);

课文主题

通过讲述牧羊人用双手把荒漠变成绿洲，使万人享受幸福生活的故事，表达了一种保护自然改变自然的思想。

思想内涵

☆只要心存美好的愿望并长期不懈地努力去做，人一定可以改变恶劣的生存环境

☆大自然一定会给予丰厚的回馈，人类的可悲命运会被最终改变

☆牧羊人几十年置身于荒无人烟的地域，他每种下一棵树，就感到在人世间就又多了一个亲人

☆幸福不是一种状态，而是一种心态，人生的价值在于为他人，为后人造福;

写作手法

采用第一人称叙述，增强真实感和亲切感

通过时间推移???展现牧羊人长期坚持的成果

通过环境对比，突出牧羊人的伟大贡献

运用悬念设置，吸引读者兴趣;;;

课堂互动环节(一):小组讨论;

活动主题

我是小小环保宣传员

自活动背景

假设你是一名环保宣传员，需要向社区居民宣传植树造林、保护环境的重要性。

二角色分配;;;;;;

课程回顾

山课文内容：讲述了牧羊人艾尔则阿·布非耶通过近半个世纪坚持不懈地植树，把荒漠变成绿洲的故事

?主题思想：只要心存美好的愿望并长期不懈地努力去做，人一定可以改变恶劣的生存环境

艺术特色：语言朴实自然，采用第一人称叙述，通过环境对比，突出牧羊人的伟大贡献;

愿我们都能像植树的牧羊人一样，用双手创造美好，用行动改变世界!