人教版 六年级 数学 上册 第3 单元 整理和复习（教案）.docxVIP

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第3单元整理和复习（教案）

教学内容教材第44～45页整理和复习、练习十。

教学目标1.使学生理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方法。

2.使学生体会分数除法的意义，理解并掌握分数除法的计算方法，会进行分数除法的计算。

3.使学生会解决一些和分数除法有关的实际问题。

4.使学生体会数学与生活的密切联系，体会并掌握模型、方程、数形结合等数学思想。

教学重点1.掌握分数除法的计算方法，并能正确计算。

2.掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能正确计算。

教学难点会解决和分数除法有关的实际问题。

教学方法自主学习。

教学准备多媒体课件。

教学过程

一、课前热身

填一填。（课件出示）

8÷715=8×（）（）÷716

215÷34=（）

设计意图通过填空，对分数除法的计算方法进行复习和巩固。

二、知识梳理

课件出示：（师生共同总结）

倒数的意义

倒数

求倒数的方法

分数除法分数除以整数

分数除法的计算方法

一个数除以分数

分数四则混合运算

分数除法的应用题

设计意图通过对本单元知识进行梳理，使知识一目了然。

三、深化知识

1.倒数。

师：（课件逐一出示）（1）倒数的意义是什么？

（2）0有倒数吗？1的倒数是多少？

（3