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《投资学》

课程教学大纲

院（系/部）：金融学院

教研室：财富管理

日期：2023年06月11日

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《投资学》课程教学大纲

课程英文名称：FundamentalsofInvestments课程编码：0607002892

总学分/总学时：2/32理论学时/实验学时：

课程性质：专业拓展先修课程：经济学，金融学

课程负责人：火颖适用专业：金融学，投资学，保险学等

开课单位：大纲制定者：

大纲审定者：大纲审定时间：

本大纲适用2023年版金融学，投资学，保险学等专业人才培养方案

一、课程简介

本课程是一门专注于研究投资理论与实践的学科，它属于金融学的范畴，主要研究资

产投资策略，指导投资者如何正确地进行投资，以及研究如何最有效地将有限的资源分配

到股票、国债、不动产等投资方式中。

本课程的研究对象包括实物投资、资本投资和证券投资等，旨在通过在一定时期内向

一定领域投放足够数额的资金或实物的货币等价物，以实现未来可预见的时期内获得收益

或资金增值的经济行为。具体来说，实物投资是通过货币投入企业，通过生产经营活动取

得一定利润；资本投资则是以货币购买企业发行的股票和公司债券，间接参与企业的利润

分配。主要课程包括风险投资学、公司金融学、财务报表与分析、汇率与国际收支、融资

学、项目管理原理、产业经济分析、金融风险管理、金融理财原理与实务、公共投融资管

理等。这些课程涵盖了投资学的基本理论、方法和实务操作，旨在培养学生具备系统掌握

投资学知识、进行投资决策和风险管理的能力。

二、课程目标与毕业要求关系

（一）课程目标

1．知识传授目标

1-1希望学生能够深入学习投资学基本理论，并且结合中国国情，研究改革开放和社

会主义经济条件下投资学基础以及投资的理论和实践。

1-2介绍投资实务操作的具体流程和规范，包括投资项目的选择、评估、融资、投资

执行、投资后管理以及退出机制等。学生应了解投资实务的各个环节，并具备相应的实务

操作能力。

1-3学生理解投资过程和投资者类型，以及基本的税收考虑。

2.能力培养目标

2-1提高学生的投资决策分析能力和水平。学生应具备处理金融投资、风险投资、企

业投资、投资宏观调控等方面的业务技能，包括投资策略设计、投资决策能力、风险管理

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能力等。同时，还应具备金融资产定价能力、市场开拓能力等，以适应金融机构、金融管

理部门、企事业单位的金融投资与管理工作。

2-2学生应具备良好的人文与科学素养，具备独立思考和团队合作的能力，善于沟通，

具有跨文化交流和合作能力。同时，还应具备持续学习和自我提升的追求和能力，以适应

不断变化的投资环境和市场需求。

3.价值塑造目标

3-1培养正确的价值观和道德观：培养学生的正确价值观和道德观，使他们在投资决

策中能够遵循诚信、公正、负责任的原则，维护投资者和市场的利益。

3-2强调社会责任感：学生应该具备强烈的社会责任感。他们应该意识到自己的投

资行为对社会、环境和经济的影响，并在投资决策中考虑这些因素，积极履行社会责任。

3-3培养批判性思维和创新能力：在快速变化的市场环境中，学生需要具备批判性思

维和创新能力，以便适应不断变化的投资需求和挑战。

（二）课程目标对毕业要求的支撑关系

1基础理论知识与毕业要求：

学生需要通过学习投资学原理、金融市场分析、投资组合管理等相关课程，建立起扎实的

专业理论基础。

2实践技能与毕业要求：

投资学专业注重培养学生的实践技能，如投资分析、风险管理、投资决策等。这些实践技

能的培养是毕业要求中对于专业技能和实际操作能力的重要体现