15 第三单元　8　大卫•科波菲尔(节选).pptxVIP

;第一单元伟大的复兴·中国革命传统作品研习;学习

目标;学习

目标;学习

方法;;任务情境;问题式预习;2．指望·期望

【应用】(1)我们不能愚昧地______天上能掉下来属于自己的那份幸福。

(2)我们要踏实地学习，决不能辜负老师、家长对我们的______。

【辨析】指望：一心期待，盼望；所指望的，盼头。期望：对未来的事物或人的前途有所希望和等待。;二、语言运用

指出下列句子中的语病并修改。

昆宁先生要是高兴，他只要站在账房间他那张凳子一根最低的横档上，才能从账桌上面的那个窗子里看到我。

答案：关联词语搭配不当，“才能从账桌上面的那个窗子里看到我”应改为“就能从账桌上面的那个窗子里看到我”；语序不当，“他那张凳子一根最低的横档上”应改为“他那张凳子最低的一根横档上”。;一、文本解读

1．课文中的“我”经历了哪些主要事件？“我”是怎样一步步成长的？

答案：;主要事件;主要事件;主要事件;2.第5段中“我竟沦落到跟这样一班人为伍……无法用言语表达”蕴含着大卫怎样的情感？

答案：联系课文，从这一句中可以看出大卫有着自己的追求，渴望成为一个有学问、有名望的人。处在这样的环境中，他觉得自己理想的火焰就要被浇灭，因此觉得有些绝望。

3．“我”对米考伯一家持怎样的态度？

答案：“我”对他们一家寄寓了深深的同情，从“可怜的米考伯太太”，还有对讨债人的凶狠的描写，以及“米考伯先生的困难更增加了