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九年级理基础练习题与解析

九年级理科基础练习题与解析

九年级是中学阶段承上启下的关键时期，理科基础的夯实尤为重要。无论是物理中的力学、电学，还是化学中的物质构成、化学反应，都需要同学们在理解概念的基础上，通过适量练习来巩固和深化。本文精选了一些九年级理科基础练习题，并附上详细解析，希望能帮助同学们查漏补缺，稳步提升。

物理篇

物理学习的核心在于对基本概念的准确把握和对物理规律的灵活运用。以下练习题涵盖了力学和电学的基础知识。

一、力学基础

例题1：选择题

关于质量和密度，下列说法正确的是（）

A.物体的质量越大，其密度一定越大

B.同种物质组成的物体，体积越大，质量也越大

C.冰熔化成水后，质量不变，密度变小

D.把一块橡皮泥捏成不同形状，其密度会发生改变

解析：

本题考查对质量和密度概念的理解。质量是物体所含物质的多少，是物体的一种基本属性，不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。密度是物质的一种特性，它反映了物质内部分子排列的紧密程度，同种物质在状态不变时密度一定，与质量、体积无关。

A选项：密度与质量无关，如一大块铁和一小块铁，密度相同。A错误。

B选项：同种物质密度一定，由m=ρV可知，体积越大，质量越大。B正确。

C选项：冰熔化成水，质量不变，体积变小（水的密度大于冰），根据ρ=m/V，密度应变大。C错误。

D选项：橡皮泥捏成不同形状，质量和体积都不变，密度不变。D错误。

答案：B

例题2：填空题

一个体积为V的实心正方体铁块，放在水平地面上，对地面的压强为p。若将其截去一半，剩余部分对地面的压强可能为______或______。（用含p的式子表示）

解析：

本题考查固体压强的计算以及压力、受力面积变化对压强的影响。实心正方体铁块对地面的压力F=G=mg=ρVg。底面积S=边长2，对于正方体，体积V=边长3，设边长为a，则S=a2，V=a3，故S=V^(2/3)。但更简单的思路是：原压强p=F/S=G/S=ρVg/S。正方体V=Sh（h为边长，即高度），所以p=ρShg/S=ρgh。这是一个重要的结论：均匀柱体对水平面的压强p=ρgh，只与密度和高度有关。

将其截去一半，有两种截法：

1.沿水平方向截去一半，剩余高度为h/2，密度ρ不变，故压强p=ρg(h/2)=p/2。

2.沿竖直方向截去一半，剩余部分高度h不变，密度ρ不变，故压强p=ρgh=p。（此时压力和受力面积都变为原来的一半，p=F/S=(G/2)/(S/2)=G/S=p）

答案：p/2；p

二、压强与浮力

例题3：选择题

将质量相同的实心铜球、铁球、铝球（ρ铜ρ铁ρ铝）分别浸没在水中，它们受到的浮力大小关系是（）

A.F铜F铁F铝

B.F铜=F铁=F铝

C.F铜F铁F铝

D.无法判断

解析：

本题考查阿基米德原理的应用。浮力大小F浮=ρ液gV排。题目中，三球均浸没在水中，所以V排=V物。已知三球质量m相同，根据密度公式ρ=m/V，可得V=m/ρ。因为ρ铜ρ铁ρ铝，所以V铜V铁V铝。因此，V排铜V排铁V排铝，水的密度ρ液和g为定值，所以F铜F铁F铝。

答案：C

三、简单机械

例题4：计算题

如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，在A端挂一重为G的物体。为了使杠杆在水平位置平衡，在B点施加一个最小的力F，请画出这个力的示意图，并求出这个最小力F的大小。（已知OB:BA=1:2）

(此处应有示意图：O为支点，杠杆水平，B点在OA之间，靠近O点，OB:BA=1:2，则OA=OB+BA=3OB)

解析：

本题考查杠杆平衡条件的应用以及最小力的问题。根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2，要使施加的力F最小，就需要使动力臂L1最大。对于杠杆，最大的动力臂是从支点到力的作用点的距离，即当力的方向与杠杆OA垂直时，动力臂L1=OB（若B点在OA上）。

由题意知，OB:BA=1:2，设OB长度为L，则BA=2L，OA=OB+BA=3L。

物体G的重力为阻力，阻力臂L2=OA=3L。

动力F的力臂L1=OB=L（当F垂直于OB向上时，力臂最大）。

根据杠杆平衡条件：F×L1=G×L2

即F×L=G×3L

解得F=3G

答案：最小力F为3G，方向垂直于OB向上（示意图略）。

化学篇

化学是一门以实验为基础的学科，九年级化学的重点在于理解物质的组成、性质、变化规律以及化学用语的正确使用。

一、物质的构成与性质

例题5：选择题

下列关于分子、原子、离子的说法中，正确的是（）

A.分子是化学变化中的最小粒子

B.原子失去电子后变成阴离子

C.分子、原子、离子都可以直接构成物质

D.原子的质量主要集中在电子上

解析：

本题考查分子、原子、离子的基本概念。

A选项：原子是化学变化中的最小粒子，分子在化学变化中可分。