北师大版三年级语文上册《儿童和平条约》课件.pptVIP

三年级语文上册第五单元;1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.认识4个生字,并会写8个生字。

3.理解课文内容，理解《儿童和平条约》，并了解世界儿童渴望和平的美好心愿。;指国家和国家签定的有关政治、军事、经济或文化等方面的权利和义务的文书。

;金钥匙

有的文章里面题目后面画着*或标着①②③，他们是什么意思？;1986年9月25日，世界各国的儿童代表共聚美国纽约，分别代表本国儿童共同签定《儿童和平条约》，表达世界儿童渴望和平的美好心愿。石家庄市刘玲同学代表中国儿童在纽约法拉兴草坪公园举行的《儿童和平条约》签字仪式上签了字。;我会认

条约宣告武器疾病

仇恨饥饿共享给予

食品洁净探索恐惧

幻想无家可归

;思考;他们那一双双渴望和平的眼睛,写满虔诚和期盼!;我们全世界的儿童,向世界宣告:

未来的世界,应该和平。

我们要一个没有战争和武器的星球，

我们要消灭破坏和疾病。

我们再也不要战争和饥饿，

我们再也不要无家可归的事情发生。;我们将共享大地给予我们的足够食品，

我们将保卫天空中美丽的彩虹。

我们将保护我们的生命之源，

我们将让河水永远洁净，

我们要共同游戏，共同欢笑，

互相学习，一起探索，

努力提高大家的生活水平。

思考：和平的世界是一番怎样的景象？我们是怎么做的？

;拓展联想;我们为了和平，

为现在的和平,永久的和平,大家的和平,

让世界上的成年人和我们一起，

丢掉恐惧和悲伤，抓住欢笑和幻想，

世界就一定和平。;思考;写出下列词语的反义词

战争—（）

悲伤—（）

破坏—（）

给予—（）

;形近字组词

童（）饥（）

重（）机（）

饿（）予（）

我（）矛（）

净（）归（）

挣（）扫（）

幻（）给（）

幼（）拾（）;再见