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二年级班主任教学计划
二班级班主任教学方案1
一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制班主任工作方案如下:
一、常规教育方面
从喧闹的假期踏入新学期,同学的心神松散,为了使同学能够及早进入角色,再次适应学校紧急而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手:
1、充分利用每天的作业辅导和队会时间学习对同学进行教育,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热忱问好,上下楼梯学会礼让。教给同学待人接物的基本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体。比如:可以利用每周模范班级的评比活动,对同学进行思想行为教育。另外,还要进一步规范同学的行为习惯。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行,因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到,言行全都。
2、课间纪律
课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点,引导同学开展有意义的活动,使同学既健体又受教育,同时,随时提示同学要留意文明活动,寓教于乐。
3、路队纪律
为了让同学养成良好的`行为习惯,适应集体生活,要求同学做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。做到高兴奋兴来上学,平平安安回家去。
三、班干部的培育方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个乐观向上,朝气蓬勃的班集体。
四、其他方面
班级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比,小书法家,小小故事家,小作家,数学小状元等各种评比活动。在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高同学的自信念,还给孩子们一个金色的童年。
这学期,我将会专心去和同学沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,发觉后会准时订正。
这个学期,承蒙学校领导的信任,我连续担当2班班主任,这是我担当班主任以来的第三个学期,此时此刻既感受到了巨大的压力,同时也布满信念,盼望通过自己的努力能关心2班在这个学期有优异的表现。
围围着现在的实际状况,对这一学期的班主任工作做一些必要的方案。
第一,围绕上学期的实际状况对教室座位、宿舍进行调整。
其次,启动常规工作。领教材、收学费、住宿费和保险费以及书费等等。班级同学名单、作业检查表格、小组成员名单等的修订。
第三,做好开学过渡工作。刚开学,由假期转为学期。在许多方面都会消失许多不适应的地方。第一周,加强纪律方面的教育,加强课间、第三节晚自习、周末自习、宿舍的巡查。通过加强巡查,关心同学尽早进入学习的状态。
第四,连续加强班级制度建设。在上学期取得的一些制度建设方面的阅历基础上,修改《2班班级管理规定》使之更好地为班级的健康进展服务。对其中关于迟到、宿舍扣分、卫生、请假等处理措施进行修改,使其操作性更强,促使同学健康成长的效果更好。
第五,调整班级管理方式。在班级管理中,前面的工作好像有些过严缺乏对全部同学的一种普遍关怀。在这个学期,要调整原来的管理方式,“严而有爱”是我的追求。但是要真正做到还是有不小难度的,有时候不很不好把握尺度。不论你的成果如何,不论你平常是否淘气捣蛋等等,总之全班各组成部分的同学都能够感受到班主任对大家的一种关怀。
第六,重视同学平安管理。上学期和这学期刚开头时同一个同学断绝和班主任及其家人的联系长达一周时间,这给我带来了很大的触动,要加强对同学实际状况的把握
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