二年级班主任班务计划.docxVIP

二年级班主任班务计划

二班级班主任班务方案1

一、班级状况分析

本班共有57个孩子，25个女生，32个男生。他们天真活泼，顽皮可爱。同学的学习乐观性很高，特别期盼老师的鼓舞与赞扬。但是部分同学还不能适应“辛苦”的学校生活，缺乏自控力与自我约束力量，对老师的要求还不能完全的理解与执行，需要老师急躁的讲解与反复的督促。

二、工作目标和要求

本学期重点是对同学进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的学校生。

1、连续培育同学的集体主义观念、形成良好的班风，使同学能够融入到班集体中，让每位同学都能感受到班集体的暖和，并乐于为集体出力。让他们能熟悉到自己是二（3）班的一员，二班级的一员，自己的一言一行都与班级、班级学校的荣誉有关，所以心中要时时刻刻装有集体，关怀集体，为集体争光。

2、引导同学养成良好的学习习惯、生活习惯，引导同学从身边的小事做起。养成一个良好的行为习惯和学习习惯对于同学来说终身受益。对于他们来说，是有一个适应的过

程，在这个过程中，就需要班主任花大量的力气为同学进行常规教育。时刻提示同学，在学校要遵守学校的规章制度。

①礼貌教育

教育同学见到老师要有礼貌主动的和老师打招呼，同学之间要以礼相待，能虚心的接受长辈的批判教育，有礼貌地和长辈谈话。

②平安教育

（1）课间做到不在教室或走廊中奔跑、打闹，不攀高。

（2）上下楼梯做到靠右走，不推搡、不拥挤，有序而宁静。

（3）加强同学外出平安教育（放学回家过公路时，走横道线；红灯停、绿灯行；远离水池，水塘和施工场所等）。

（4）加强假期（十一、寒假、暑假）同学平安教育（留意自身平安）

（5）通过一些事例，加强同学的自我爱护意识。

③行为规范教育

良好的学习习惯：听（听人说话留意力集中，听清目的和要求，能做到边听边想）说（说清一句话，会使用一般话与人沟通，声音洪亮）读（读准字音）写（正确的执笔方法和写字姿态）、想（边听边想，边读边想）、问（遇到困难敢于提出）。

良好的生活习惯：按时到校（养成早睡早起的好习惯），不乱购买零食吃。

④劳动教育

培育孩子从小养成自己事情自己做的好习惯。如：每天自己动手根据课程表整理书包，自己打扫卫生，并能主动的关心父母做力所能及的家务事。

3、加强同学卫生方面教育，教育同学养成良好的卫生习惯，包括班级和自身的卫生习惯的养成。

①加强同学个人卫生教育与培育，包括饭前便后要洗手，常剪指甲勤换衣，男生头发要勤剪，女生头发要梳齐。

②保持教室的洁净干净，做到桌上无灰尘，地上无纸屑，黑板要勤擦，桌椅要摆齐。

4、为提高自身的教育教学水平，要努力钻研教材，仔细领悟新课改的精神，提倡师生共同合作，共同沟通，共同提高，寓教于乐。

5、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位同学。

三、详细措施

1．教室环境的布置。

教室是同学生活和学习空间，教室环境的状况，直接影响同学的心情。一个文明、干净、美丽的环境，无疑有利于同学的身心健康。在教室的适当地方粘贴名人像和名人言，在图书角放上《三字经》《百家姓》等有关传统文化方面的

供同学观赏。还可以展现同学作品。同学的作品被张贴，他们会有一种荣誉感，能感受到胜利的喜悦。还可以布置一棵生气盎然的小树——“小树快快长大”，便成了孩子们的奋斗目标，他们自己动手设计了一片片用自己手掌描画的浅绿色的绿叶，每当孩子在某一方面有了可喜的进步，老师就奖给他们一颗小红星，敲在他们贴在自己的那片树叶上，通过这一活动，孩子变得上课用心了，举手发言踊跃了，作业书写工整了??那棵小树更加显得郁郁葱葱，生气勃勃。

另外，还有协作国节庆的，协作学校或班级活动的，呈现班级特色的环境布置。

2．搭建活动的平台。

活动是学校生最愿意参加的一种班级生活方式，它是同学实现自我教育的抱负手段。班级文化的创建离不开活动这个载体。本学期的班级活动主要在大队部活动整合的基础上建立有班级的特色活动

二、行规教育

好的行为习惯都是反复的、长期的训练形成的。实践证明，行为习惯的训练要从小抓、尽早抓。

（一）、背诵儿歌、规范行为

孩子们行为习惯的形成，往往是不自觉的，需要时时提示，准时规范。依据这些特点，我采纳了儿歌训练的方法。每次上课铃响，孩子们进教室后，由一名同学领着全体同学

边拍手边唱儿歌