2026年高考总复习优化设计一轮复习数学（广西版）-第五节　三角函数的图象与性质.pptxVIP

高考总复习优化设计;内容索引;课标解读;强基础增分策略;1.五点法作正弦函数、余弦函数的图象;2.正弦函数、余弦函数、正切函数的图象与性质;[2kπ-π,2kπ]

(k∈Z);微点拨1.正弦函数、余弦函数一个完整的单调区间的长度是半个周期;正切函数y=tanx无单调递减区间,在其定义域上不具有单调性.

2.求函数y=Asin(ωx+φ),y=Acos(ωx+φ)的单调区间时,要注意A,ω的符号,尽量化成ω0的形式,避免因混淆单调区间而导致错误.;常用结论;4.正弦曲线、余弦曲线的对称轴恰经过相应曲线的最高点或最低点,对称中心分别是正弦曲线和余弦曲线与x轴的交点.;对点演练

1.判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”.;2.若函数f(x)=sin(3x+φ)(0≤φπ)是偶函数,则φ等于();A.函数f(x)的周期为π

B.函数f(x)的图象关于原点对称

C.f(x)的最大值为2;增素能精准突破;;(2)函数y=tan(-2x)的定义域是.?;方法总结求三角函数定义域的方法

(1)求三角函数的定义域一般可归结为解三角不等式(或等式);

(2)求三角函数的定义域经常借助两个工具:三角函数线和三角函数的图象,有时也利用数轴;

(3)对于较为复杂的求三角函数的定义域问题,应先列出不等式(组)分别求解,然后利用数轴或三角函数线求交集.;考向2.三角函数的值域与最值

典例突破;答案(1)C(2)4(3)[-3,-2];方法总结求三角函数值域(最值)的几种类型及解法思路;(2)若函数f(x)=sin(x+)+cos(x+φ)的最大值为2,则常数φ的一个取值为.?;;答案(1)B(2)D(3)[2,3);(3)由题意可知,要使函数f(x)=cosωx-1

在[0,2π]上有且仅有3个零点,即函数y=cosωx的图象在[0,2π]上有且仅有3个最高点,设y=cosωx的最小正周期为T,如图(草图),;方法点拨;对点训练3(1)下列四个函数中,最小正周期与其余三个函数不同的是()

A.f(x)=cos2x+sinxcosx;答案(1)C(2)A;考向2.三角函数的奇偶性

典例突破;答案(1)B(2)C;方法点拨三角函数奇偶性的判断及应用

(1)判断与三角函数有关的奇偶性,应先对函数解析式进行化简,然后根据奇偶函数的定义进行判断,注意定义域是否关于原点对称.

(2)根据函数奇偶性求参数的值时,主要根据函数y=Asin(ωx+φ),y=Acos(ωx+φ)是奇偶函数的充要??件进行求解.;对点训练4关于x的函数f(x)=sin(3x+φ)有以下命题:①对?φ∈R,f(x)都是非奇非偶函数;②?φ∈R,使f(x)是偶函数;③?φ∈R,使f(x)是奇函数;④对?φ∈R,f(x)都是偶函数.其中正确结论的序号是()

A.①② B.②③ C.③④ D.①④;答案B;考向3.三角函数的对称性

典例突破

例5.(多选)若函数f(x)=asinx+cosx(a∈R)的图象关于点;答案BD;方法点拨三角函数对称性应用技巧

(1)求函数的所有对称轴方程或对称中心坐标时,可利用整体换元方法进行求解,注意熟记正弦型、余弦型函数图象对称轴方程、对称中心坐标的形式.

(2)判断某一直线、某一点是否为对称轴、对称中心时,可根据对称轴一定经过图象的最高点或最低点,对称中心的横坐标一定是函数的零点进行检验判断.;答案(1)C(2)C;考向4.三角函数的单调性

典例突破;答案(1)C(2)D;方法总结三角函数单调性问题常见类型及求解策略;题型;答案C;