高一升高二数学暑假讲义（必修二）事件的相互独立性（原卷版）.pdfVIP

10.2事件的相互独立性

导学案

【学习目标】

1.理解相互独立事件的定义及意义

2.理解概率的乘法公式

【自学习】

知识点1事件的相互独立性

1.定义

对于任意两个事件力与从如果成立，则事件4与事件6相互独立，简称为独立.

2.性质

当事件48相互独立时，4与豆，7与B,，与否也用互独立.

3.〃个事件相互独立

对于〃个事件小，42,…，4”如果其中任一个事件发生的概率不受的影响,则

称〃个事件小，生，…，4相互独立.

4.〃个相互独立事件的概率公式

如果事件小，力2,…，4相互独立，那么这〃个事件都发生的概率，等于，即

P(4n42n…A4)=P(小)xP(42户…xP(4),并且上式中任意多个事件4换成其对立事件后等

式仍成立.

【合作探究】

探究一相互独立事件的判断

【例1］判断下列各对事件是否是相互独立事件.

(1)甲组3名男生，2名女生；乙组2名男生，3名女生，现从甲、乙两组中各选1名同学参

加演讲比赛，“从甲组中选出1名男生”与“从乙组中选出1名女生”；

(2)容器内盛有5个白乒乓球和3个黄乒乓球，”从8个球中任意取出1个，取出的是白球”

与“从剩下的7个球中任意取出1个，取出的还是白球”；

(3)掷一颗骰子一次，”出现偶数点”与“出现3点或6点”.

归纳总结:

【练习1】(1)一袋中装有100只球，其中有20只白球，在有放回地摸球中，

记小=第一次摸得白球”，A=第二次摸得白球”，则事件小与不是()

2

A.相互独立事件B.对立事件

C.互斥事件D.无法判断

(2)甲、乙两名射手同时向一目标射击，设事件4=”甲击中目标”，事件8=乙击中目标”，

则事件力与事件8()

A.相互独立但不互斥B.互斥但不相互独立

C.相互独立且互斥D.既不相互独立也不互斥

(2)明天上午李明要参加“青年文明号”活动，为了准时起床，他用甲乙两个闹钟叫醒自己,

假设甲闹钟准时响的概率为0.80,乙闹钟准时响的概率为0.90,则两个闹钟至少有一个准时

响的概率是.

课后作业

A组基础题

一、选择题

1.甲、乙同时参加某次法语考试，甲、乙考试达到优秀的概率分别为）（.6。7,两人考试相

互独立，则甲、乙两人都未达到优秀的概率为（）

A.0.42B.0.12C.）（.18D.0.28

2.某同学从家到学校要经过两个十字路口.设各路口信号灯工作相互独立，且在第一个路

口遇到红灯的概率为2,两个路口都遇到红灯的概率为2,则他在第二个路口遇到红灯的概率

35

为（）

1239

A.BCD.

10551）（

3.下列事件中，A,4是相互独立事件的是（）

A.一枚硬币掷两次，力=第一次为正面“，8=第二次为反面”

B.袋中有2白，2黑的小球，不放回地摸两球，彳=”第一次摸到白球，