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2025年学历类自考教育学（一）-学前教育史参考题库含答案解析(5套)

2025年学历类自考教育学（一）-学前教育史参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】学前教育史上被称为“幼儿园之父”的教育家是？

【选项】A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.涂尔干D.陈鹤琴

【参考答案】A

【详细解析】福禄贝尔于1840年建立世界上第一所幼儿园，首次提出“幼儿园”概念，其“恩物”和游戏理论奠定了学前教育学基础，因此被称为“幼儿园之父”。蒙台梭利（B）虽对学前教育影响深远，但并非首倡者；涂尔干（C）是社会学家；陈鹤琴（D）是中国现代学前教育先驱。

【题干2】蒙台梭利教育法强调儿童通过感官训练发展独立性，其核心教具不包括？

【选项】A.感官箱B.移动课桌C.有声钟D.平衡木

【参考答案】D

【详细解析】蒙台梭利的教具（如感官箱、有声钟、圆柱体等）旨在通过感官刺激促进儿童认知发展，而平衡木（D）属于体能训练工具，与感官教育无关。移动课桌（B）是其空间布局创新，并非核心教具。

【题干3】中国近代学前教育奠基人陈鹤琴提出的教育思想“活教育”主张“教学做合一”，其内涵是？

【选项】A.以儿童为中心B.实践与生活结合C.重视游戏与手工D.以上均正确

【参考答案】D

【详细解析】“活教育”理论强调实践、生活与理论结合（B），同时主张以儿童为中心（A），并重视游戏和手工（C），三者构成完整体系，因此选D。

【题干4】下列哪项是陶行知“生活即教育”理论的核心特征？

【选项】A.教育与社会生活脱节B.教育内容源于生活实践C.重视书本知识D.教育场所仅限于学校

【参考答案】B

【详细解析】陶行知主张教育应扎根于社会生活实践（B），打破传统学校围墙限制（D错误），反对脱离实际的灌输式教育（A错误）。书本知识（C）仅是教育内容之一，非核心特征。

【题干5】学前教育史上第一本系统阐述幼儿游戏价值的著作是？

【选项】A.《爱弥儿》B.《儿童教育之原理》C.《家庭教育学》D.《幼儿园教育大纲》

【参考答案】B

【详细解析】陈鹤琴1925年出版的《儿童教育之原理》首次系统论证游戏对幼儿身心发展的作用，提出“游戏是儿童心理发展的主要动力”。《爱弥儿》（A）是卢梭自然主义教育代表作，但未专论游戏；《家庭教育学》（C）侧重家庭教育方法；《幼儿园教育大纲》（D）为苏联文献。

【题干6】下列哪项是皮亚杰认知发展理论中描述幼儿具体运算阶段的核心特征？

【选项】A.具象思维与守恒能力B.具身认知与符号运用C.形式运算与假设检验D.感知运动与客体永久性

【参考答案】A

【详细解析】具体运算阶段（2-7岁）以守恒实验（如液体体积守恒）和逻辑思维萌芽为标志（A）。具身认知（B）属具身认知理论范畴；形式运算（C）为青少年阶段特征；客体永久性（D）属感知运动阶段（0-2岁）。

【题干7】《幼儿园工作规程》（1996年颁布）明确指出幼儿园教育应遵循？

【选项】A.学科中心B.儿童中心C.成人中心D.家校合作优先

【参考答案】B

【详细解析】该规程强调以儿童发展为本（B），要求教育内容符合3-6岁儿童身心特点，反对成人主观意志强加。学科中心（A）是传统教育模式；家校合作（D）是重要原则但非核心。

【题干8】蒙台梭利提出“敏感期”概念，以下哪项属于幼儿语言敏感期的典型表现？

【选项】A.主动模仿复杂语法B.对文字符号产生兴趣C.词汇量突增D.以上均正确

【参考答案】D

【详细解析】蒙台梭利认为0-6岁存在语言敏感期，表现为词汇量突增（C）、主动模仿语法（A）及对文字符号兴趣（B），三者共同构成语言发展关键期特征。

【题干9】下列哪项是维果茨基“最近发展区”理论在学前教育中的直接应用？

【选项】A.标准化测试B.个别化学习计划C.班级授课制D.教育公平政策

【参考答案】B

【详细解析】“最近发展区”强调在教师引导下超越现有水平（B），通过支架式教学实现潜在发展。标准化测试（A）侧重横向比较；班级授课制（C）是集体教学组织形式；教育公平（D）属政策目标。

【题干10】中国学前教育法体系中的首部专门法律是？

【选项】A.《学前教育法》B.《幼儿园教育指导纲要》C.《未成年人保护法》D.《家庭教育促进法》

【参考答案】C

【详细解析】《未成年人保护法》（2021年修订）首次将学前教育纳入专门法律规范，明确政府、家庭、社会责任（C）。《幼儿园教育指导纲要》（B）是部门规章；《家庭教育促进法》（D）侧重家庭教育。

【题干11】下列