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历史影视资源在小学历史教学中的情境创设与认知发展论文

摘要：本文旨在探讨历史影视资源在小学历史教学中的应用，以及如何通过情境创设促进学生的认知发展。通过对历史影视资源的合理运用，激发学生的学习兴趣，提高历史教学效果，培养学生的历史思维能力和综合素质。

关键词：历史影视资源，小学历史教学，情境创设，认知发展

一、引言

（一）历史影视资源在小学历史教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

在小学阶段，孩子们的认知发展正处于关键时期，对事物的兴趣和好奇心较为强烈。历史影视资源以生动、形象的方式呈现历史事件，能够激发学生对历史的兴趣，使其更加主动地参与到历史学习中。通过影视资源的观看，学生可以直观地感