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第三单元《自然界的水》知识点

一、水

1、水的构成：

(1)电解水的实验

A。装置―――水电解器

B．电源种类-—-直流电

通电通电C。加入硫酸或氢氧化钠的目标—-－－增强水的导电性

通电

通电

通电

通电

D。化学反映:2H2O＝====２H2↑＋O2↑

产生位置负极正极

体积比2：１

E.检验:O2－--出气口置一根带火星的木条-－——木条复燃

H２—-—出气口置一根燃着的木条—－—-—－气体燃烧，产生淡蓝色的火焰

(2）结论:=1\*GB３①水是由氢、氧元素构成的.

=2\＊ＧB3②一个水分子是由2个氢原子和１个氧原子构成的。

=3\*GＢ3③化学变化中,分子可分而原子不可分.

化学式的含义H2Ｏ

①表达一个物质水这种物质

②表达这种物质的构成水是由氢元素和氧元素构成的

③表达这种物质的一个分子一个水分子

④表达这种物质的一个分子的构成一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

通电２、水的化学性质

通电

(1）通电分解2H2O===＝==2H2↑+Ｏ2↑

（2)水可遇某些氧化物反映生成碱(可溶性碱)例如:H2O+ＣａO==Ca（OH）2

（3）水可遇某些氧化物反映生成酸例如:H2Ｏ+CO2＝=H2CO３

3、水的污染：

(1)水资源

A.地球表面71%被水覆盖,但供人类运用的淡水小于１%

B．海洋是地球上最大的储水库。海水中含有8０多个元素。海水中含量最多的物质是Ｈ2O，最多的金属元素是Ｎａ,最多的元素是O.

Ｃ．我国水资源的情况分布不均，人均量少.

（2）水污染

A、水污染物:工业“三废”(废渣、废液、废气)；农药、化肥的不合理施用

生活污水的任意排放

B、防止水污染:工业三废经解决达标排放、提倡零排放；生活污水要集中解决达标排放、提倡零排放;合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥;加强水质监测。

（3)爱护水资源:节约用水,防止水体污染

４、水的净化

(1)水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏（均为物理方法),其中净化效果最正确的操作是蒸馏；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。

(2）硬水与软水

Ａ.定义硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水；

软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水.

B.判别方法:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水

C．硬水软化的方法：蒸馏、煮沸

D.长久使用硬水的坏处:浪费肥皂，洗不洁净衣服;锅炉容易结成水垢，不仅浪费燃料,还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。

５、其余

(１）水是最常见的一个溶剂,是相对分子质量最小的氧化物。

（2)水的检验:用无水硫酸铜,若由白色变为蓝色,阐明有水存在；ＣuSO4＋5Ｈ2O=CuSＯ4·5H2O

水的吸收：常用浓硫酸、生石灰、固体氢氧化钠、铁粉。

三、分子与原子

分子

原子

定义

分子是保持物质化学性质最小的微粒

原子是化学变化中的最小微粒。

性质

体积小、质量小;不停运动；有间隙

联络

分子是由原子构成的.分子、原子都是构成物质的微粒。

区别

化学变化中,分子可分,原子不可分.

化学反映的实质:在化学反映中分子分裂为原子,原子重新组合成新的分子。

四、物质的构成、构成及分类

构成:物质（纯净物）由元素构成

原子:金属、稀有气体、碳、硅等。

构成

物质分子：如氯化氢由氯化氢分子构成。H２、O2、Ｎ2、Cｌ2。

混合物(多个物质）

分类单质：金属、非金属、稀有气体

纯净物(一个元素)

(一个物质）化合物:有机化合物CH４、Ｃ2H5ＯＨ、C6H１2O６、淀粉、蛋白质

（多个元素)

第三单元:自然界的水

一、水的构成

1、电解水实验:电解水是在直流电的作用下,发生了化学反映.水分子分解成氢原子和氧原子，这两种原子分别两两构成成氢分子、氧分子,诸多氢分子，氧分子聚集成氢气、氧气。

2、一正氧、二负氢

a。了解实验的现象和体现式

b.电解水验:电极上有气泡,正负极气体体积比为１：2．负极气体可燃烧，正极气体能使带火星的木条复燃。

3、水的构成：水是纯净物，