最新人教版初中物理九年级全一册《第十七章欧姆定律微专题7有关滑动变阻器规格、电源电压的选择》优质教学课件.pptxVIP

微专题7有关滑动变阻器规格、电源电压的选择;CD;2．现要测定标有“3.8V0.3A”字样的小灯泡正常发光时灯丝的电阻。给你提供的实验器材如下：3V和12V的电源各一套(电源电压恒定)，开关一只，导线若干，标有“50Ω1A”和“10Ω1A”的滑动变阻器各一只，测量范围为0～0.6A和0～3A的电流表各一只。测量范围为0～3V和0～15V的电压表各一只。应选用______V的电源；电压表的测量范围应选择____________V；滑动变阻器的规格应选择_______________。;3．小李“探究电流与电阻的关系”时，从实验室找来以下器材：电压恒为6V的电源一个，定值电阻5个，电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，规格为“40Ω1A”的滑动变阻器一个，电流表、电压表、开关各一个，导线若干。他将实验数据绘制了如图所示的I－R图像，由图像可知：当接入电路的定值电阻R0＝20Ω时，滑动变阻器接入电路的电阻是______Ω。若用25Ω的定值电阻替换20Ω定值电阻，电压表________(选填“能”或“不能”)调到U0，原因是___________________________。;4．“智慧”小组利用如图所示的电路探究“电流跟电阻的关系”，电源电压为4.5V不变，电流表选取了0～0.6A测量范围，滑动变阻器的规格为“20Ω2A”，他们预计控制R两端电压为1.5V不变，为了利用以上器材安全地完成探究，则选取的R阻值的范围为________Ω到________Ω。;5．某学习小组在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中，实验器材如下：学生电源(6V)、电流表(0～0.6A，0～3A)、电压表(0～3V，0～15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干。;(1)闭合开关后，发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，则电路可能存在的故障是__________________。

(2)排除故障后，图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像可知R两端的电压为_______V。

(3)为了完成整个实验，应该选取的滑动变阻器的规格是_______。(填字母)

A．50Ω1.0AB．30Ω1.0A

C．20Ω1.0AD．10Ω1.0A;C;7.在探究电流与电阻的关系实验中，有以下器材：电源(6V)，开关，电流表，电压表，定值电阻3个(5Ω、10Ω、15Ω)，最大电阻为20Ω的滑动变阻器??导线若干。电压表测量定值电阻的电压且保持示数2V不变，将5Ω、10Ω、15Ω的电阻分别接入电路中，发现接入15Ω时，电压表的示数无法达到2V。下列改进办法中，能够完成探究的是()

A．保持电压表的示数为3V

B．更换最大电阻更小的滑动变阻器

C．用30Ω定值电阻替换15Ω的定值电阻

D．换用9V的电源电压;8.在“探究电流与电阻关系”实验中，所用电路如图所示。

(1)若电源电压U＝9V，R1分别取10Ω、15Ω、20Ω定值电阻，滑动变阻器R2“40Ω1A”，电流表测量范围为0～0.6A，电压表选取合适测量范围，则R1两端的电压预设值U1取值范围为____________。

(2)若R1分别取10Ω、15Ω、20Ω定值电阻，滑动变阻器R2“40Ω1A”，电压预设值U1＝3V，电流表测量范围为0～0.6A，电压表选取合适测量范围，则电源电压U的取值范围为____________。;9．小东利用如图所示电路探究通过导体的电流与导体两端电压的关系。他选用的定值电阻R的电阻为4Ω，滑动变阻器R′的规格为“20Ω0.5A”，电源电压为3V并保持不变。;(1)正确连接电路后，闭合开关，调节滑片P位置，发现电流表、电压表始终没有示数。他将电压表改接到滑动变阻器两端，闭合开关，发现电流表没有示数，电压表有示数且接近于3V。由此可以判断滑动变阻器出现________(选填“短路”或“断路”)故障。

(2)排除故障后，他想分别测量定值电阻两端电压为0.3V、0.6V、0.9V、1.2V、1.5V、1.8V、2.1V、2.4V时的电流。请你帮他分析在保证电路安全的情况下，哪些数据是无法通过实验测量的。__________________________;10．实验小组的同学们用如图甲所示的电路“探究电流与电阻的关系”。电源电压为6V，滑动变阻器规格为“50Ω2A”，现有5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、30Ω的定值电阻各一个。;(1)在该实验中，若滑动变阻器某处断路，则闭合开关时，电流表