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高职院校实习基地建设方案实施细则

一、总则

（一）目的与依据

为深入贯彻国家关于深化产教融合、校企合作的决策部署，落实高职院校人才培养目标，规范和加强我校实习基地建设与管理，提高学生实践能力和职业素养，保障实习教学质量，特制定本细则。本细则依据国家相关法律法规、教育行政部门关于职业教育实习管理的规定以及我校教育事业发展规划等文件精神制定。

（二）适用范围

本细则适用于我校各院系、各专业（群）校外实习基地（以下简称“基地”）的申报、遴选、建设、运行、管理、评估与撤销等工作。

（三）建设原则

1.合作共赢原则：坚持校企双方优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展，实现教育效益与经济效益、社会效益的统一。

2.育人为本原则：以服务人才培养为核心，确保基地建设符合专业人才培养方案要求，满足学生实习实训需求，促进学生知识、能力、素质协调发展。

3.专业对口原则：基地建设应紧密结合专业特色和培养目标，优先选择与专业核心课程、岗位能力要求高度匹配的企事业单位。

4.按需建设原则：根据专业发展规划、招生规模和实习教学任务，科学规划基地数量与类型，避免盲目建设和资源浪费。

5.规范管理原则：建立健全基地建设与管理的各项规章制度，明确校企双方权利与义务，保障实习教学活动有序开展。

6.注重实效原则：强调基地的实际使用效果，确保学生能够在真实工作环境中得到有效训练，切实提升职业技能和综合素养。

二、基地申报与遴选

（一）遴选条件

合作企业应具备以下基本条件：

1.具有独立法人资格，依法经营，管理规范，信誉良好，无重大安全责任事故和违法违规记录。

2.生产经营状况良好，具备持续稳定的实习岗位供给能力，其主营业务与我校相关专业培养目标一致或高度相关。

3.具备满足实习教学需要的工作场所、设备设施、技术条件和安全防护措施，能够提供符合国家劳动保护标准的劳动条件和劳动保护用品。

4.拥有一定数量的、具备丰富实践经验和相应专业技术职称的技术人员或能工巧匠，能够承担学生实习指导和安全教育培训任务。

5.认同我校办学理念，愿意配合学校开展实习教学改革，积极参与人才培养方案制定、课程建设、双师型教师培养等合作。

6.能够为实习学生提供合理的实习补助（补贴）或生活保障，并依法为实习学生购买或协助购买意外伤害等相关保险。

（二）申报材料

各专业（群）在充分调研和初步接洽的基础上，向学校提交以下申报材料：

1.《实习基地建设申请表》（含合作企业基本情况、实习岗位、指导条件、安全保障、合作内容与方式等）；

2.合作企业法人营业执照复印件（加盖企业公章）；

3.企业简介、资质证明、生产经营状况等相关材料；

4.实习基地建设可行性报告（含建设背景、必要性、建设目标、合作方案、预期效益等）；

5.校企双方初步达成的合作意向书或协议书草案。

（三）考察与遴选

1.院系初审：各院系组织相关专业教师对申报材料进行初审，对合作企业进行实地考察，形成初审意见。

2.学校评审：学校教务处（或校企合作管理部门）牵头组织相关专家对通过初审的申报材料进行评审，必要时可组织专家进行实地复核。评审重点包括企业资质、实习条件、合作基础、育人功能、安全保障等。

3.审批立项：根据评审意见，报学校主管领导审批。批准立项后，方可正式启动实习基地建设工作。

三、基地建设与协议签订

（一）合作内容确定

校企双方应在平等协商的基础上，明确以下主要合作内容：

1.学生实习：包括认知实习、跟岗实习、顶岗实习等不同类型实习的岗位安排、实习期限、实习内容、考核标准等。

2.师资互聘：企业选派技术骨干担任学校产业教授或兼职教师，学校选派教师到企业实践锻炼，共建“双师型”教师队伍。

3.资源共享：共同开发课程标准、教学资源、实训项目，共享教学设施、技术资料、企业文化资源等。

4.科研服务：合作开展技术攻关、产品研发、工艺改进等科研项目，促进科技成果转化。

5.学生就业：企业优先吸纳实习表现优秀的学生就业，学校为企业优先推荐合格毕业生。

（二）合作协议签订

1.实习基地建设必须签订正式的校企合作协议书。协议书应明确双方的权利、义务、责任，特别是关于学生实习期间的安全管理、劳动保护、实习报酬、保险、知识产权、保密条款、违约责任及协议期限等核心内容。

3.协议书须经校企双方法定代表人或授权代理人签字并加盖单位公章后生效。协议期限一般为3-5年，期满前可根据双方意愿协商续签或终止。

4.协议签订后，由学校教务处（或校企合作管理部门）和院系分别存档备案。

（三）基地挂牌

经学校批准立项并签订合作协议的实习基地，由学校统一制作“XX职业技术学院实习基地”牌匾，举行挂牌仪式（可根据情况简化或合并），正式确立合作关系。

四、基地运行