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高中生物必修1第五章酶、复习题

1．是细胞中重要的高能磷酸化合物。以下有关的表达，错误的选项是

A.线粒体合成的可在细胞核中发挥作用

B.机体在运动时消耗，睡眠时那么不消耗

C.在有氧及缺氧的条件下细胞质基质中都能形成

D.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的来源于呼吸作用

2．有关酶和的说法正确的选项是〔〕

A．所有酶均在核糖体上合成

B．检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反响物是否完全分解

C．有机物氧化分解释放出的能量少局部转移到中

D．在中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个高能磷酸键

3．的构造简式可以简写成〔〕

–P–P–P–P–P～P–P～P～P～P～P～P

4．以下图表示人体细胞内同时存在的两个过程，以下对①过程和②过程中能量的表达正确的选项是()

A．①和②过程中的能量均来自糖类等有机物的氧化分解

B．①和②过程中的能量均可供应人体各项生命活动直接利用

C．①过程的能量供应人体各项生命活动利用，②过程的能量来自糖类等有机物的氧化分解

D．①过程的能量来自糖类等有机物的氧化分解，②过程的能量供应人体各项生命活动利用

5．图甲表示H2O2酶活性(V)受影响的曲线，图乙表示在最适温度下，时H2O2分解产生O2的量随时间(t)的变化曲线。假设改变某一初始条件，以下表达正确的选项是

A．或d时，e点为0B．时，e点下移，f点右移

C．适当提高温度，e点不移，f点右移D．假设H2O2量增加，e点不移，f点左移

6．对以下曲线图相关解释，正确的选项是

A．甲图所示植物的光合作用和呼吸作用的最适温度一样

B．乙图所示n点后影响矿质元素吸收速率的主要因素是土壤溶液离子浓度

C．图丙中m点所对应浓度对芽的生长既不促进也不抑制

D．图丁k点对应的温度表示酶的最适宜温度，动物体内的酶最适宜温度差异最大

7．小张查阅资料得知，α一淀粉酶的最适温度是55℃

00C、550C

一淀粉酶溶液浓度改为1％D．将碘液改为斐林试剂

8．以下图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的变化曲线，以下表达正确的选项是

A．物质A能提高该化学反响的活化能

B．物质B能提高该种酶的催化活性

C．减小底物浓度可以消除物质A对该种酶的影响

D．增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响

9．以下图表示酶的催化反响过程。有关表达错误的选项是

A．该酶促反响过程可表示为→

B．适当增大a的浓度会提高酶促反响的速率

C．c或d的生成速率可以表示酶促反响的速率

D．假设探究底物浓度对酶促反响速率影响，b的数量就是实验的自变量

10．为探究温度对酶活性的影响，某实验小组的同学进展了局部前期操作，具体如下表。

有关该小组操作的表达，正确的选项是

A．3号试管设置的保温温度只能为100

B．步骤④完毕后应在37℃

C．假设对调步骤③及④操作顺序，那么实验结果一样

D．保温完毕后应该用碘液检测

11．人体内酶、激素、神经递质三类物质的共性是

A．由活细胞产生的蛋白质

B．及特定分子结合后起作用

C．作用于靶细胞或靶器官

D．具有信息传递作用

12．以下图中曲线=1\*3①表示的是在最适温度下，反响物浓度对酶所催化的化学反响速率的影响。以下相关表达正确的选项是

A．在A点时随着反响物浓度的增加，酶促反响速率加快

B．在A点时随着反响物浓度的增加，酶促反响速率不变

C．如果在B点时向反响体系参加少量同种酶，曲线一定不变

D．如果在A点时将反响体系温度升高5℃，酶促反响速率可能按曲线②

13．以下有关酶的实验设计思路正确的选项是()

B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性

C.利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性

D.利用胃蛋白酶、蛋清和分别为3、7、11的缓冲液验证对酶活性的影响

14．以下有关酶的表达，正确的选项是()

①是具有分泌功能的细胞产生的

②有的从食物中获得，有的在体内转化而来

③是活细胞产生的④酶都是蛋白质

⑤有的酶是蛋白质，有的酶是⑥酶在代谢中有许多功能

⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑧酶都是生物催化剂

A．①②⑤B．②③⑦C．③⑤⑧D．④⑤⑥

15．高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。研究者从热泉中的嗜热菌中提取了高温淀粉酶，有关高温淀粉酶的实验研究如以下图所示。〔剩余酶活性是指将酶在不同温度下保温足够长时间，然后在最适温度下测得的酶活性。〕据图判断以下表达正确的选项是〔〕

80

②各数据点的数据是在80℃

16．〔9分〕以下图表示水解产生过程。请答复下面的问题：

〔1〕图