【生物】神经调节（二）神经条件的基本方式课件2025-2026学年人教版生物八年级上册.pptxVIP

赶牛小故事

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开始练习自行车时，总是东倒西歪，身体似乎总跟大脑闹别扭，多次练习才能掌握平衡。这是经过后天学习得到的。有的活动却是天生就会的。无论是简单的还是复杂的活动，都是主要靠神经系统来调节的。反射

实验探究——膝跳反射尝试做膝跳反射实验，举例说出什么是反射。目的要求

两位同学一组，轮换进行实验。方法步骤①一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然搭在这条腿上。（自然放松）②另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应。

3.膝跳反射的发生有什么意义？1.叩击韧带时，小腿有什么反应？这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的?2.要想成功地观察到膝跳反射现象，你认为在实验中应该注意什么呢？小腿突然跳起。生来就有。实验探究——膝跳反射快速叩击膝盖下方的韧带；受试者放松，不要刻意控制自己的腿。医生常通过检查膝跳反射了解人体神经系统对刺激作出反应的情况。

机体通过，对外界或内部的各种所作出的的反应。刺激有规律神经系统膝跳反射排尿眨眼

判断反射三要素:02要有反应肌肉收缩引起身体运动、腺体分泌物质等03要通过神经系统脑、脊髓和神经01要受到刺激如光线的、声音的、温度的、物理的、化学的等等

这些实例是反射吗？植物与低等动物没有神经系统，故而不产生反射。草履虫草履虫会逐渐向滴盐水的反方向移动含羞草在受到人们触动时，叶柄下垂，小叶片合闭。含羞草婴儿生下来就会吮吸母乳。婴儿吮吸强光刺眼，立即闭目。眨眼

观看视频，结合教材第16页，阐述膝跳反射的基本过程。思考：反射是通过什么结构来实现的？

神经冲动通过传入神经传到脊髓中特定的神经中枢。②传入神经在神经中枢，传入神经与传出神经建立联系，并将神经冲动传给传出神经。③神经中枢肌肉中有感受牵拉刺激的感受器。这些感受器受到刺激后，能够产生神经冲动.①感受器传出神经的神经末梢与它支配的肌肉组成效应器。⑤效应器传出神经将神经冲动传到大腿肌肉中的神经末梢。④传出神经（神经节）-------反射的结构基础

实验探究——缩手的反射触碰到高温的东西时是先缩手还是先感觉到疼呢？先缩手后感觉疼在完成这个反射的同时，脊髓中通向大脑的神经元，还会将冲动传到大脑，使人感觉到烫。不过由于传向大脑的路径较长，大脑作出判断之前，手指已经缩回了。意义：对人体有保护作用。

接受刺激反射做出反应（完成任何一个反射活动都需要完整的反射弧。）神经调节的基本方式是_____。反射的结构基础是_______。反射反射弧

反射的类型缩手的反射、膝跳反射、排尿反射和眨眼反射等都是人生来就有的。以下这三种反射和上述反射是同一类型吗？望梅止渴红灯停绿灯行谈虎色变

①非条件反射反射的类型人生来就有，只要出现刺激就会做出相应的反应，不需要先经过大脑分析和判断。大脑皮层以下（脑干或脊髓控制）②条件反射人出生以后，通过学习和训练形成的比较复杂的反射大脑皮层控制

你能举出一些生活中的条件反射的例子吗？听到上课铃声，迅速走进教室听到后面喇叭声，迅速躲避小狗听到铃声，分泌唾液反射的类型

①吃杨梅分泌唾液②看杨梅分泌唾液③谈论杨梅分泌唾液请同学们分析下面几种反射有什么不同？非条件反射条件反射条件反射与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。

与动物相比，人类的大脑皮层具体特定的神经中枢，所以与语言文字有关的反射是人类所特有的。人类特有的反射

各种反射活动，不论是条件反射还是非条件反射，它们对于人类自身来说，有何意义？人体通过反射对体内外的刺激迅速做出适当的反应，从而调节自身的生命活动和适应各种环境变化。

人的反应速度与注意力集中有关。作出假设提出问题人的反应速度与注意力集中有关吗？

制定计划①两人为一组，准备一把直尺。②一同学手握直尺刻度最大的一端，受试者的拇指和食指都对准尺子上刻度为0的一端，拇指和食指之间的距离保持在1cm左右。③测试者一旦松开手，被受者尽快用拇指与食指夹住直尺，并记下直尺的刻度。（两人轮流进行）④集中精力和施加干扰各测5次，取平均值。将数据填入下表并计算平均值。

实施计划次数集中精力施加干扰第一次第二次第三次第四次第五次平均值

表达与交流①做同一项运动时，反应速度会不会随着练习的次数的增加而提高？②接尺子的活动是否属于反射？人的反应速度与与注意力集中有/无关。得出结论

概念非条件反射、条件反射反射弧感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器反射类型结构基础人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。与语言文字有关的反射是人类所特有的

中考链接1.（2024?湖北）宋代杨万里