2025年吐鲁番市第三小学人教版六年级数学奥数 行程问题优化策略.docxVIP

2025年吐鲁番市第三小学人教版六年级数学奥数行程问题优化策略

一、单项选择题（共10题，每题2分）

1.小明从A地到B地距离120公里，去时速度60km/h，返回时速度40km/h。往返平均速度是多少？

A.48km/hB.50km/hC.52km/hD.55km/h

2.两辆车从相距300公里的两地同时出发，相向而行，甲车速度70km/h，乙车速度80km/h。相遇时，甲车行驶了多少公里？

A.140kmB.150kmC.160kmD.170km

3.小红步行上学，速度5km/h，如果她想提前10分钟到达，需要将速度提高多少？

A.1km/hB.2km/hC.3km/hD.4km/h

4.一辆车以恒定速度行驶，在3小时内覆盖180公里。如果速度增加25%，相同距离需要多少时间？

A.2.4小时B.2.5小时C.2.6小时D.2.7小时

5.甲、乙两人从同一地点同向出发，甲速度6m/s，乙速度4m/s。5分钟后，甲领先乙多少米？

A.600mB.500mC.400mD.300m

6.一条船在静水中速度10km/h，河流流速2km/h。顺流而下30公里需要多少时间？

A.2.5小时B.2.0小时C.1.5小时D.1.0小时

7.优化行程中，为最小化总时间，应该优先提高哪部分速度？

A.最快段B.最慢段C.平均段D.任意段

8.两站相距240公里，一列车以80km/h行驶，中途停靠5分钟。总旅行时间是多少？

A.3小时B.3小时5分钟C.3小时10分钟D.3小时15分钟

9.小明骑自行车，上山速度10km/h，下山速度15km/h。上下山各10公里，平均速度是多少？

A.12km/hB.12.5km/hC.13km/hD.13.5km/h

10.在行程规划中，如果时间固定，距离增加，速度应如何变化？

A.增加B.减少C.不变D.无法确定

二、多项选择题（共10题，每题2分）

1.关于速度、时间和距离的关系，以下哪些正确？

A.速度=距离/时间

B.时间=距离速度

C.距离=速度时间

D.当距离不变，速度与时间成反比

2.在相遇问题中，哪些因素影响相遇时间？

A.初始距离

B.相对速度

C.个人速度

D.方向

3.优化行程策略可以包括哪些方法？

A.减少停顿时间

B.提高平均速度

C.选择最短路径

D.增加休息次数

4.对于追及问题，以下哪些说法正确？

A.追及时间=初始距离/速度差

B.如果速度相同，永远追不上

C.速度差越大，追及时间越短

D.方向必须相反

5.平均速度的计算，哪些情况适用算术平均？

A.等时间分段

B.等距离分段

C.速度恒定

D.有加速度

6.在流水行船问题中，实际速度受哪些影响？

A.船在静水速度

B.水流速度

C.船的方向

D.船的重量

7.为了最小化总行程时间，可以采取哪些行动？

A.避免拥堵路线

B.保持匀速行驶

C.增加最高速度

D.减少不必要的停止

8.行程问题中，比例关系可用于解决哪些场景？

A.速度比确定时间比

B.距离比等于速度比

C.时间相同时，距离与速度成正比

D.速度相同时，时间与距离成反比

9.关于相对速度，哪些描述正确？

A.同向时，相对速度为速度差

B.反向时，相对速度为速度和

C.相对速度总是正数

D.用于计算相遇时间

10.优化策略在行程中的应用，能带来哪些好处？

A.节省时间

B.减少能耗

C.提高安全性

D.增加距离

三、判断题（共10题，每题2分）

1.如果两人从同一地点同时同向出发，速度不同，他们最终会相遇。（）

2.平均速度总是等于各段速度的算术平均值。（）

3.在行程中，减少速度总是增加旅行时间。（）

4.相遇问题时，相对速度是双方速度之和。（）

5.优化行程意味着always选择最短路径。（）

6.如果距离固定，速度增加，时间减少，且成反比关系。（）

7.追及问题中，追及时间取决于较快者的速度。（）

8.船在逆流中行驶时，实际速度是静水速度减水流速度。（）

9.为了最小化总时间，应该优先优化最慢段的