2.1 人的社会化 学案课件 统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

;;;2.社会生活对个人的意义;（2）在社会生活中，我们学习?行为规范。;（4）社会化伴随我们一生;;;2.我们的成长是不断社会化的过程。下列行为有利于我们青少年社会化的有（D）。

①一心学习，对外界的事物漠不关心

②多结识新伙伴，勤与社会青年接触

③参加学校的社团活动，扩大交往范围

④积极参加社区组织的环保公益宣传活动;3.以下是小月同学的学习资料卡。;4.假期里，李铭的生活丰富多彩：和爷爷到公园晨练；和妈妈学习做简单的家常菜；和爸爸一起看电视节目并交流看法；和朋友一起到敬老院看望老人，教老年人用手机。下列可能是李铭在上述生活中的收获的有（C）。;5.某中学组织学生开展了为期一周的学农活动，以下是此次学农活动的安排。对于这样的学农活动，同学们有着不同的看法，其中正确的有（D）。;①甲：学农活动浪费学习时间，得不偿失

②乙：学农活动比学文化课更有意义和价值

③丙：在学农活动中，我们学习到了劳动技能

④丁：在学农活动中，我们可以更好地认识社会;6.某校八年级（1）班同学将自己闲置的图书、玩具等捐献出来，开展爱心义卖活动，义卖所得用于为市孤儿院的孩子们购买学习用品。本次活动有利于同学们（D）。;7.在家里，作为子女的小静努力承担力所能及的家务；在班级，作为数学课代表的小静努力完成数学老师布置的任务；在社团，作为积极分子的小静和其他同学一起努力开展好每一次活动……对此认识正确的有（A）。;8.某班计划展出一组以“我在社会中健康成长”为主题的微镜头。以下微镜头符合要求的有（B）。

①参与献爱心活动，获得了他人的赞许

②每天坚持体育锻炼，拥有了强健的体魄

③积极参加义务植树活动，增强了环保意识

④沉迷网络游戏，结识了网游小伙伴;;（2）社会生活给你带来了哪些收获？;10.围绕“人的社会化”这一主题，同学们开展了探究学习，请你参与。

【我理解】

针对社会化，小月同学发表了自己的看法。;（1）请结合自己的生活经历谈谈你对画线部分内容的理解。;【我选择】

（2）在社会生活中，我们学习行为规范。在下列情境下???我们应当怎样去做？;【答案】①尊重少数民族同胞的风俗习惯、语言文字。②拒绝好朋友的请求，并劝说好朋友不要去网吧。③及时向有关部门反映情况。（符合题意即可）;;