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高中英语课堂中培养学生学术写作能力的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语课堂中如何培养学生学术写作能力。通过分析学术写作的定义、特点及其在高中英语教学中的重要性，本文提出了具体的教学实践策略，以期为高中英语教师提供有益的参考。

关键词：高中英语课堂；学术写作能力；教学实践

一、概念阐述

（一）1.学术写作的定义

学术写作是指在学术领域内，运用严谨的逻辑、规范的语言和丰富的学术素养，对某一问题进行探讨、分析和论述的写作活动。学术写作具有客观性、逻辑性和规范性的特点，它要求学生在写作过程中，能够准确理解学术概念，合理运用学术语言，遵循学术规范。

2.学术写作的特点

学术写作具有以下三个特点