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高中物理实验教学中学生科学探究与创新思维培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中物理实验教学中学生科学探究与创新思维的培养策略。通过分析当前高中物理实验教学现状，提出相应的教学策略，以期为提高学生的科学探究能力和创新思维提供理论支持。

关键词：高中物理；实验教学；科学探究；创新思维

一、引言与背景

（一）1.高中物理实验教学的重要性

高中物理实验是物理学的基础，是理论知识与实际应用之间的桥梁。实验教学能够让学生在实际操作中感受物理现象，理解物理概念，从而提高学生的物理素养。在实验过程中，学生需要观察、分析、推理，这些过程有助于培养他们的科学探究能力和创新思维。因此，高中物理实验教学在高中物理课程中