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初中校园手工制作活动在培养学生自主学习能力中的应用研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中校园手工制作活动在培养学生自主学习能力中的应用。通过分析手工制作活动的特点和其对学生的积极影响，结合具体案例，提出了手工制作活动在提升学生自主学习能力方面的有效策略。研究发现，手工制作活动不仅能激发学生的学习兴趣，还能培养其动手能力、创新思维和团队合作精神，从而有效促进自主学习能力的提升。

**关键词**：初中校园；手工制作；自主学习能力；应用研究

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一、引言

在当前教育改革的大背景下，培养学生的自主学习能力已成为教育界的重要课题。自主学习能力不仅是学生终身学习的基础，更是其综合素质提升的关键。初中