蚌埠经济技术职业学院2025－2026学年《概率论与数理统计2》第一学期期末试题（B）.docxVIP

K1+478～K1+5888段左侧片石混凝土挡土墙第1部分

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蚌埠经济技术职业学院

2025－2026学年《概率论与数理统计2》第一学期期末试题（B）

（考试时间：120分钟总分：100分答案请写在答题纸上）

一、填空题（每题3分，共30分）

设X1,X2,…,Xn

评价估计量的三个常用标准是无偏性、有效性和__________。

设总体X～N(μ,4)

已知线性回归方程为y=0.5x+

设X1,X2,X3是来自总体X

单因素方差分析中，总离差平方和SST可分解为组间平方和SSA与__________之和。

设总体X～B(1,

对正态总体N(μ,σ2)的均值μ进行假设检验，若在显著水平α=0.05下拒绝H0:μ=μ

设X～χ2(m)，Y～

已知样本容量n=16，样本均值x=50，样本标准差s=

二、选择题（每题2分，共10分）

设θ1和θ2都是总体参数θ的无偏估计，若

A.θ1比θ2更有效B.θ2

C.θ1是θ的一致估计D.θ2是

对两个正态总体N(μ1,σ

A.t=X

C.χ2=

线性回归分析中，相关系数r的取值范围是（）

A.[0,1]B.[?

设总体X～N(μ,

A.越窄B.越宽C.长度不变D.无法确定

极大似然估计的基本思想是（）

A.使样本均值等于总体均值B.使样本方差等于总体方差

使样本出现的概率最大D.使估计量的方差最小

拓展知识：蚌埠经济技术职业学院

蚌埠经济技术职业学院（BengbuVocationalCollegeofEconomicsandTechnology），是经安徽省人民政府批准、教育部备案的全日制普通民办高等职业院校，由安徽省教育厅主管，坐落于安徽省蚌埠市。学校以“厚德、强能、尚学、笃行”为校训，是一所以经济管理和现代服务类专业为特色，涵盖经、管、文、工等多学科协调发展的应用型职业院校，在服务蚌埠及皖北地区经济发展和产业升级方面具有鲜明的办学特色和区域影响力。

历史沿革

学校创建于2007年，是安徽省皖北地区较早成立的民办高职院校之一；2010年，通过教育部高职高专人才培养工作评估；2016年，被确定为安徽省民办高校示范校培育单位；2022年，入选安徽省技能型高水平大学建设单位（培育），形成了“立足经济、服务技术、产教融合、实践育人”的办学特色，成为蚌埠市重要的经济技术类技能型人才培养基地。

办学规模

截至2024年，学校占地面积约600亩，校舍建筑面积28万平方米，全日制在校生1.3万余人。学校设有7个二级学院，开设42个专科专业，形成了以大数据与会计、电子商务、市场营销、计算机应用技术为优势，酒店管理、工程造价等专业协调发展的专业体系，重点对接蚌埠装备制造、现代物流、数字经济等支柱产业。其中，大数据与会计、电子商务为省级特色专业，市场营销、计算机应用技术为校级重点专业。

学校坚持“以市场需求为导向、以技能培养为核心、以就业创业为目标”的办学定位，构建了“课程学习+模拟实训+企业实习”的人才培养体系，建有省级示范实验实训中心4个、校级实训中心12个，包括经济管理实训中心、电子商务运营中心、会计模拟实训室、计算机网络实训中心等。与省内外200余家企业建立合作关系，共建实训基地170余个，其中与蚌埠经济开发区、安徽丰原集团、蚌埠百大集团等单位共建的实训基地，为学生提供了“学用结合、校企协同”的实践平台。

师资力量

学校拥有一支结构多元、实践经验丰富的“双师型”师资队伍，现有教职工650余人，其中专任教师550余人。教师队伍中，有省级教学名师3人、省级教坛新秀6人、省级行业领军人才7人。高级职称教师占比超过34%，“双师型”教师（具备教师职称和相关行业执业资格）占比达80%以上，许多教师具有企业管理或项目运营经验，近五年获省级教学成果奖7项。此外，聘请了130余名企业高管、行业专家担任兼职教师或实践导师，参与实践教学和创业指导。

学术研究与设施

在学术研究方面，学校聚焦区域经济发展、现代服务业创新、中小企业管理等领域，在电子商务模式优化、企业财务管理、区域产业规划等方面成果显著。建有校级科研机构7个，包括区域经济研究所、电子商务应用研究中心、中小企业发展研究中心等。近年来，学校承担了市厅级科研项目140余项，获得市厅级以上科研奖项7项，发表学术论文1400余篇，授权实用新型专利90余项，科研经费年均超3000万元，多项成果在地方企业转化应用，为区域经济发展提供了智力支持。

学校图书馆总建筑面积2万平方米