徽商职业学院2025－2026学年《概率论与数理统计2》第一学期期末试题（B）.docxVIP

K1+478～K1+5888段左侧片石混凝土挡土墙第1部分

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徽商职业学院

2025－2026学年《概率论与数理统计2》第一学期期末试题（B）

（考试时间：120分钟总分：100分答案请写在答题纸上）

一、填空题（每题3分，共30分）

设X1,X2,…,Xn

评价估计量的三个常用标准是无偏性、有效性和__________。

设总体X～N(μ,4)

已知线性回归方程为y=0.5x+

设X1,X2,X3是来自总体X

单因素方差分析中，总离差平方和SST可分解为组间平方和SSA与__________之和。

设总体X～B(1,

对正态总体N(μ,σ2)的均值μ进行假设检验，若在显著水平α=0.05下拒绝H0:μ=μ

设X～χ2(m)，Y～

已知样本容量n=16，样本均值x=50，样本标准差s=

二、选择题（每题2分，共10分）

设θ1和θ2都是总体参数θ的无偏估计，若

A.θ1比θ2更有效B.θ2

C.θ1是θ的一致估计D.θ2是

对两个正态总体N(μ1,σ

A.t=X

C.χ2=

线性回归分析中，相关系数r的取值范围是（）

A.[0,1]B.[?

设总体X～N(μ,

A.越窄B.越宽C.长度不变D.无法确定

极大似然估计的基本思想是（）

A.使样本均值等于总体均值B.使样本方差等于总体方差

使样本出现的概率最大D.使估计量的方差最小

拓展知识：徽商职业学院

徽商职业学院（HuishangVocationalCollege），是经安徽省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校，由安徽省教育厅主管，坐落于安徽省合肥市。学校以“诚信、勤朴、厚德、自强”为校训，是一所以商贸流通类专业为核心，涵盖经、管、文、工等多学科协调发展的特色职业院校，在服务安徽及长三角地区商贸服务业、现代物流等产业发展方面具有鲜明的办学特色和行业影响力。

历史沿革

学校的前身可追溯至1965年创建的安徽省商业学校；2004年，经安徽省人民政府批准、教育部备案，升格为徽商职业学院，成为安徽省唯一一所以“徽商”命名的高职院校；2009年，通过教育部高职高专人才培养工作评估；2015年，被确定为安徽省示范性高等职业院校；2020年，入选安徽省技能型高水平大学建设单位，形成了“传承徽商文化、立足商贸流通、服务区域经济、特色发展”的办学特色，成为华东地区商贸领域重要的技能型人才培养基地。

办学规模

截至2024年，学校拥有蜀山、庐阳两个校区，总占地面积约500亩，校舍建筑面积25万平方米，全日制在校生1.2万余人。学校设有8个二级学院，开设40个专科专业，形成了以市场营销、电子商务、物流管理、会计为优势，国际贸易实务、计算机应用技术等专业协调发展的专业体系，重点对接安徽商贸流通、现代物流、跨境电商等支柱产业。其中，市场营销、物流管理为国家级骨干专业，电子商务、会计为省级重点专业。

学校坚持“以行业需求为导向、以技能培养为核心、以徽商文化为底蕴”的办学定位，构建了“课程学习+仿真实训+岗位实践”的人才培养体系，建有国家级职业教育实训基地2个、省级示范实验实训中心7个、校级实训中心13个，包括商贸综合实训中心、现代物流实训中心、电子商务运营中心、会计模拟实训中心等。与省内外200余家商贸企业、物流园区、电商平台建立合作关系，共建实训基地170余个，其中与安徽省徽商集团、合肥百货大楼集团、京东物流安徽分公司等单位共建的实训基地，为学生提供了贴近商贸行业实际的实践环境。

师资力量

学校拥有一支结构合理、行业经验丰富的“双师型”师资队伍，现有教职工600余人，其中专任教师500余人。教师队伍中，有省级教学名师5人、省级教坛新秀9人、省级学术和技术带头人及后备人选11人。高级职称教师占比超过39%，“双师型”教师（具备教师职称和商贸行业执业资格）占比达84%以上，许多教师拥有商贸企业管理或项目运营经验，近五年获省级教学成果奖13项。此外，聘请了130余名商贸行业专家、企业高管担任兼职教师或技能导师，参与实践教学和业务指导。

学术研究与设施

在学术研究方面，学校聚焦商贸流通创新、现代物流技术、电子商务发展等领域，在徽商文化传承、供应链管理优化、电商运营模式创新等方面成果显著。建有省级重点实验室1个、省级人文社会科学重点研究基地1个、校级科研机构9个，包括徽商文化研究所、现代商贸研究所、物流与供应链管理研究中心等。近年来，学校承担了省部级科研项目55余项，市厅级科研项目170余项，获得市厅级以上科