《2.6 画出轴对称图形的另一半》教学设计 -2025-2026学年五年级数学上册 西师大版 .docVIP

《2.6画出轴对称图形的另一半》教学设计

课题

画出轴对称图形的另一半

单元

第二单元

学科

数学

年级

五年级

教材分析

例3是学生在掌握对称轴的基础上，经过画已知图形的另一半的方式把轴对称图形的相关知识应用到图形变换中，使轴对称图形成为图形变换的一个重要构成内容。这部分学习内容不但要学生应用到掌握的轴对称图形、对称轴等知识，还需要学生的想象能力和空间看法

的支撑，因此是比较难的学习内容。为了帮助学生打破这个教课难点，教科书表现了画一个

图形的轴对称图形的详尽步骤，就是在方格纸的帮助下，经过找到已知图形的对应点的方法，画出图形的另一半，使它成为轴对称图形。“试一试”较例3有必定难度，教