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城北中学教室安全管理制度

前言：于方寸之间，筑牢安全基石

教室是学生在校期间停留时间最长、活动最为集中的“方寸天地”，是知识传授与思想启迪的主阵地。这方寸之间的安全，直接关系到每一位学生的切身安危和学校整体教学秩序的稳定。本制度的制定，旨在将安全管理的理念深度渗透到教室的每一个角落、每一个日常环节，通过明确的责任分工、标准化的行为规范、常态化的检查机制，有效预防电器故障、物品伤人、意外碰撞等各类事故，确保教室这一最基本的教学单元，始终处于环境安全、设施完好、秩序井然的理想状态。

第一章总则

制定目的与依据

为全面、系统地规范我校所有普通教室的安全管理工作，切实保障广大学生在教室内的学习、活动期间的人身安全，有效预防和处置各类安全事故，本制度依据教育部《中小学幼儿园安全管理办法》、《未成年人学校保护规定》等相关法律法规，并紧密结合本校（拥有36间标准教室，每间教室平均容纳50人左右，并配备有多媒体设备、空调、储物柜等设施）的实际情况，特进行制定。

适用范围

本制度适用于我校校园内所有普通教室的日常安全管理、教学活动、设施设备维护以及所有突发事件的应急处置。其规定与要求全面覆盖所有相关责任人，包括但不限于班主任、各学科任课教师、全体在校学生，以及所有经许可临时进入教室的校外人员（如学生家长、听课访客等）。

管理原则

学校的教室安全管理工作，必须严格遵循“班主任主责、任课教师协同、学生全员参与”的核心工作原则。在此原则指导下，学校实行“每日检查、每周排查、每月整改”的常态化安全管理机制，致力于确保校内所有教室都能达到“环境安全、设施完好、秩序井然”的最高安全标准。

第二章日常安全管理

班主任核心责任

每日安全检查：

1.早读前检查（须提前10分钟到岗）：

o环境安全：全面清理教室地面、走廊通道内所有可能妨碍通行的杂物（如随意放置的书包、清洁工具等），确保疏散通道的净宽度不小于1.2米；仔细检查窗台、储物柜的顶部，严禁堆放任何重物（如大型工具书、花盆等），以严防发生高空坠物。

o设施安全：仔细检查所有的门窗（确保玻璃完好无裂纹、门锁灵敏可正常开关）、电器设备（确保电灯、投影仪、空调的插头无任何松动、电线无任何裸露）、以及所有的课桌椅（确保无任何尖锐的边角、固定螺丝无任何松动）。

o物品安全：通过观察与询问，排查学生的书包、抽屉内是否携带了任何违禁物品（如管制刀具、打火机、仿真枪、烟花爆竹等）。一旦发现，必须立即予以没收，并由班主任进行统一的、安全的保管，同时立即通知其家长。

2.放学后检查（作为最后一名人员离开教室时）：

o断电检查：必须亲自关闭教室内所有电器设备的电源（包括投影仪、空调、电灯、饮水机等），并尽可能地拔掉所有电源插头，以避免因设备待机耗电或发生短路而引发火灾。

o门窗检查：必须牢固地锁好教室的前后门以及所有的窗户（特别是对于位于高楼层的教室），并检查所有的储物柜、抽屉是否都已按规定锁闭，以严防发生物品的丢失。

o清场确认：在最后离开教室前，必须再次确认室内已无任何学生滞留，方可锁门离开。最后，认真、详尽地填写《教室每日安全检查表》，并上报至教务处进行存档。

每周安全排查：

在每周五的下午，班主任应组织全班学生，进行一次“教室安全与卫生大扫除”。在扫除的过程中，应重点清理所有的卫生死角（如讲台的下方、储物柜的内部等），并仔细检查其中是否有学生遗留的、或私藏的易燃易爆物品（如酒精喷雾、过期的化妆品等）。对于发现的所有此类物品，都应进行统一的收集，并交由学校总务处进行专业的处理。

仔细检查教室内所有的消防设施（包括应急照明灯、疏散指示标志、以及配备的灭火器）。应确保应急照明灯在断电后能够正常亮起，疏散指示标志清晰可见、无任何遮挡，灭火器的压力指针处于正常的绿色区域。对于在检查中发现的任何问题，都必须在24小时内，上报给总务处进行维修。

学生安全行为规范

活动纪律：

严禁任何学生在教室内进行任何形式的追逐打闹、攀爬窗台、翻越桌椅、或相互抛掷物品（如书本、文具等）的危险行为。所有的课间活动，都应在走廊或操场等指定的区域进行。班主任应在每日的课间，安排2名责任心强的“班级安全监督员”，对班级内的秩序进行维持。

严禁任何学生将身体的任何部位（如手、头等）伸出窗外。严禁学生擅自、随意地开关教室的窗户（特别是对于位于高楼层的教室）。若确因通风需要而需开窗，必须事先获得班主任的同意，且开窗的幅度不得超过30厘米，以严防发生高空坠落的风险。

物品管理：

学生仅可携带与学习直接相关的、必需的物品（如书本、文具、水杯等）进入教室。严禁携带任何贵重物品（如手机、手表、大量现金等）、零食、玩具等。水杯必须放置在课桌的指定角落，以避免因意外打翻而淋湿电器或书本。

所有的个人物品，都必须整齐地摆放在自己的抽屉或指定的储物柜内，严禁将其堆放在桌面、窗