原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
《在牛肚子里旅行》教学设计（第二课时）
教学目标：
1.在阅读中独立认识8个生字，能运用合适的方法理解“贮藏、细嚼慢咽”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，通过抓住重点语句的理解，揣摩红头和青头对话的的心情，读出相应的语气。
3.默读课文，体会红头和青头是“非常要好的朋友”，感受青头临危不惧，对朋友充满真挚的情感。
教学重点：体会青头是怎样鼓励和帮助红头的。
教学难点：感悟红头和青头的真挚情谊。
教学过程：
一、复习导入新课
课文讲课一件什么事？
二、走近人物品读对话
1、猝不及防的意外让红头和草一起进入了牛的嘴巴里。在牛肚子里他遇到哪些危险呢？
2、出示学习提示：默读课文第8
文档评论（0）