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大象版三年级科学上册
教
学
设
计
2025秋
体验单元大熊猫是猫科动物吗
【教学目标】
[科学观念]
能区分动物的主要特征,并能对动物进行简单分类。
[科学思维]
能在教师引导下,观察并描述具体事物的构成要素,分析并表达要素之间的关系,找到它们之间重要的、共同的特征;比较事物的某些本质特征,根据不同的目的进行分类;根据问题提出假设,能提供支撑性的证据。
[探究实践]
能运用感官和选择恰当的工具、仪器,观察并描述对象的外部形态特征及现象,用较准确的科学词汇、统计图表等记录和整理信息,并运用分析、比较、推理、概括等方法,分析结果,得出结论;初步具有描述对象外部特征和现
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