《八礼四仪》课件(共23张PPT).pptxVIP

校园文明礼仪主题班会汇报人：PPT老师

目录01文明礼仪的重要性02文明礼仪有哪些03不文明的行为04礼貌用语小词典

文明礼仪的重要性01第一部分

是学校文化建设的需要文化是一种文明的生活方式。如果一所学校下课看到是学生相互追逐打闹，大声喧哗，上下楼梯相互拥挤，垃圾乱扔，时常有学生摔伤等不良行为出现。学校无文明而言，何谈有文化品位。学校文化建设首先要构建一个文明礼仪、有序安全的校园环境，因此，学校必须切实加强学生文明礼仪养成教育,引导学生从小掌握个人礼仪、校园礼仪、家庭礼仪和公共场所的礼仪的基本知识，逐步养成文明礼仪的行为习惯。

文明礼仪是个人素质的体现一个人的言行举止，往往反映了他的内在修养。一个有礼貌的人，不仅会让人感到舒适，还会给人留下良好的印象。作为少先队员，我们不仅要学习知识，还要注重培养自己的文明素养，做一个有礼貌、懂礼仪的好学生。

公共礼仪使我们幸福生活中国是礼仪之邦,素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看做是人与兽的区别。在现代文明社会,讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于形成追求高尚、激励先进的良好社会风气，促进整个民族素质的不断提高具有重要的意义。因此，我们广大公民应顺应时代的要求，自觉遵守礼仪规范，做一个讲文明懂礼貌的文明公民。

有助于培养孩子的尊重意识懂得尊重他人是建立良好人际关系的基础，而这正是礼仪教育的核心。通过学习礼仪，孩子会学会尊重长辈、老师和同伴，理解他人的感受和需求。这种尊重意识将使他们在社会交往中更加友善、体贴，受到他人的欢迎和认可。

文明礼仪有哪些02第二部分

传统拜师礼的现代演绎新生入学或参加兴趣社团时，举行简约版拜师仪式。学生向老师鞠躬行礼，递上写有学习决心的“束脩卡”（代替古时的干肉束脩），老师回赠书籍或文具作为勉励。这种仪式既传承尊师重道的传统，又符合现代校园的实际情况。

社交活动中的礼仪融合参加校园社团活动或校外交流时，自我介绍先遵循传统自谦原则，说“在下不才，愿与各位交流学习”，再用现代语言介绍个人特长与兴趣。交换联系方式时，双手递接名片或手机，如同古代递接信物般郑重，展现对他人的尊重。

传统节日的礼仪传承创新过中秋节时，全家围坐一起，效仿古人赏月吟诗，分享月饼，同时用手机拍摄团圆时刻，制作电子相册分享给亲友。春节期间，除了贴春联、包饺子，还可以通过视频通话向远方长辈拜年，行传统拜年礼，让传统节日礼仪借助现代科技传递温情。

课堂礼仪的古今结合上课铃响，学生起立向老师问好时，可微微欠身，展现传统礼仪中的恭敬；老师回礼后再有序坐下。回答问题起身站立，发言结束后说“以上是我的回答，请老师和同学们指正”，将传统的谦逊态度融入现代课堂交流中，营造庄重的学习氛围。

不文明的行为03第三部分

书本乱扔破坏学习环境课本、练习册随手丢在桌上，要用时哗啦一下全摊开，纸张散落一地也不收拾。橡皮屑、铅笔灰到处都是，还把饮料瓶横在过道。这种凌乱的学习环境，不仅影响自己学习心情，还让同桌和前后桌感到不适。教室整体环境被破坏，学习氛围也变得散漫无序。

抄袭作业破坏学习风气考试时东张西望偷看答案，写作业时直接照搬同学的解题步骤。自己不思考、不钻研，以为蒙混过关就万事大吉。这种行为不仅害了自己，还会让其他同学觉得“不劳而获也能行”，渐渐形成抄袭歪风。班级学习风气被污染，真正努力学习的同学也会感到不公平。

课堂睡觉影响班级士气老师在讲台上激情满满，有的学生却趴在桌上呼呼大睡，口水把课本都浸湿了。周围同学看到有人睡觉，心里也会松懈，觉得“他睡我也能睡”。老师看到昏昏欲睡的课堂，教学热情也会受挫。整个班级学习士气低落，原本积极向上的氛围变得消极沉闷。

实验课违规操作埋下隐患科学实验课上，不按老师指导步骤操作，随意混合试剂、摆弄仪器。把酒精灯当成玩具，用烧杯打闹，完全不顾实验室安全规定。这种行为不仅可能损坏贵重仪器，还会引发安全事故。一旦发生意外，整个班级的实验课都无法正常进行，甚至影响后续课程安排。

礼貌用语小词典04第四部分

家庭场景之请求帮助礼貌用语写作业时遇到难题，走到父母身边说“爸爸/妈妈，这道题我不会做，您能教教我吗？”想要吃水果，对长辈说“爷爷/奶奶，我想吃苹果，能帮我洗一个吗？”得到帮助后，认真说“谢谢，您对我真好”，让家人之间的相处更温馨。

家庭场景之表达歉意礼貌用语不小心打翻了妈妈刚做好的汤，立刻说“妈妈对不起，我太不小心了，我来收拾”。和弟弟妹妹吵架后，主动认错“是我不对，不应该和你吵架，原谅我好不好？”真诚的道歉能化解矛盾，维护家庭和谐。

社会场景之问路礼貌用语在外面迷路了，看到路人会礼貌地说“您好，打扰一下，请问去图书馆怎么走？”听完对方的指引，笑着说“谢谢您，麻烦您了”。如果