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2025年大学婴幼儿发展与健康管理专业题库——婴幼儿发展中的社会适应能力

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、填空题(每空2分,共20分)

1.婴幼儿社会适应能力是指婴幼儿在家庭、同伴及更广泛的社会环境中,有效地__________、____________、____________并成功地扮演各种社会角色能力的总和。

2.根据依恋理论,婴幼儿与主要照顾者之间形成的早期情感联结对其后续的社会适应能力发展具有____________作用。

3.幼儿期是儿童_____能力发展的关键时期,合作、分享等亲社会行为开始萌芽。

4.阻碍婴幼儿社会适应能力发展的家庭因素包括不良的____________、家庭冲突、缺乏____________等。

5.在促进婴幼儿情绪理解与调节方面,父母的____________和____________至关重要。

6.婴幼儿通过____________游戏,学习轮流、等待和合作等基本的社会规则。

7.从健康管理角度看,社会适应能力是婴幼儿____________发展的重要组成部分,关系到其未来的心理健康和____________。

8.对于表现出攻击性行为的婴幼儿,健康管理专业人员应关注其背后的原因,并指导家长采用____________的教养方式。

9.____________是婴幼儿社会适应能力发展的基础,为后续的复杂社会交往提供了安全感。

10.观察法是评估婴幼儿社会适应能力的一种重要方法,要求观察者记录婴幼儿的____________、____________和语言行为。

二、判断题(每题2分,共10分,请在括号内打√或×)

1.()社会适应能力的发展完全由先天遗传因素决定。()

2.()幼儿间的同伴冲突对于其社会适应能力的发展具有纯粹负面的影响。()

3.()游戏是婴幼儿社会学习的主要途径,所有游戏都能促进社会适应。()

4.()父母的情绪表达方式会直接影响婴幼儿情绪理解与调节能力的发展。()

5.()婴幼儿的自我意识发展是社会适应能力发展的重要标志之一。()

三、名词解释(每题5分,共20分)

1.亲社会行为

2.社会参照

3.攻击性行为

4.健康管理

四、简答题(每题10分,共40分)

1.简述影响婴幼儿社会适应能力发展的主要因素及其作用。

2.简述婴幼儿在不同发展阶段(新生儿期、婴儿期、幼儿期)社会适应能力的主要特点。

3.家长可以采取哪些具体策略来促进幼儿的情绪理解与调节能力?

4.如何理解游戏在促进婴幼儿社会适应能力发展中的重要作用?

五、论述题(20分)

结合当前社会环境,论述家庭、幼儿园(或早教机构)在促进婴幼儿社会适应能力发展方面应承担的责任,并提出具有可操作性的建议。

试卷答案

一、填空题(每空2分,共20分)

1.适应社交学习

2.基础

3.亲社会

4.教养方式情感支持

5.榜样作用情绪回应

6.角色扮演

7.心理健康社会适应

8.权威

9.依恋

10.外显行为内隐行为

二、判断题(每题2分,共10分,请在括号内打√或×)

1.(×)

2.(×)

3.(×)

4.(√)

5.(√)

三、名词解释(每题5分,共20分)

1.亲社会行为:指个体自愿帮助或打算帮助他人,促进他人利益或福祉的社会行为,如分享、合作、安慰、帮助等。

**解析思路:*定义核心在于“自愿”、“帮助他人”、“促进他人福祉”,并列举典型行为。

2.社会参照:指婴幼儿在不确定或新异情境中,通过观察并利用主要照顾者的面部表情、姿态等社会性线索来指导自身行为和情绪反应的过程。

**解析思路:*定义核心在于“不确定情境”、“观察照顾者线索”、“指导自身行为情绪”,点明其功能。

3.攻击性行为:指个体有意伤害他人(身体上或心理上)或破坏物品的行为,包括身体攻击(如打、踢)、言语攻击(如骂人、威胁)等。

**解析思路:*定义核心在于“有意伤害他人/破坏物品”,并区分身体和言语两种主要形式。

4.健康管理:指对个体或群体的健康状态进行监测、分析、评估,以及提供健康咨询、指导和服务,以促进健康、预防疾病、提高生命质量。

**解析思路:*定义核心在于“监测、分析、评估”、“提供指导服务”,并点明最终目标(促进健康、预防疾病、提高生命质量)。

四、简答题(每题10分,共40分)

1.简述影响婴幼儿社会适应能力发展的主要因素及其作用。

*主要因素及作用:

*生物因素:遗传因素决定了婴幼儿的气质类型(如易养型、

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