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中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学

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大学生创新创业能力培养策略研究

张昊李志强苏中红

黑龙江交通职业技术学院,黑龙江齐齐哈尔161000

摘要:在当前教育改革的大环境下,大学创新创业教育已由初步的摸索走向了精细化、分层、多元化的新时期。

在建立人才培养目标的基础上,新时期条件下的大学生教学要注重提高学生的学习能力,既要注重每天的知识学

习,也要注重对他们的创新创业能力进行优化。在大学生就业方面,通过创新教育方式,拓宽了大学生的就业途

径,激发了大学生的创业潜力。本文在分析了新时期大学生创业能力的基础上,提出了相应的对策:首先,要提

高大学教师的创造力,提高他们的教育认识;要切实提高大学师资队伍的素质,必须掌握好教学的先决条件;在

教学过程中,教师要重视学生的学习能力,培养学生创新能力。为学生提供实习、实习、实习的机会;在此基础

上,提出了一套行之有效的创新人才培养模式评价方法。

关键词:新时代;大学生;创业创新能力;培养策略

中图分类号:G642

党的十八大中明确指出,要加强对创新创业人才越来越大,如何对大学生进行有效的培训,使他们能

的扶持,并对如何培养和造就创新创业人才作出重大够更好地掌握自己的知识,掌握自己的知识,掌握自

部署。根据《教育部财政部关于“十四五”期间实施己的知识,这是目前教师们所要重视的一个问题。建

“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》、设创新型国家的目标,标志着建立创新教育制度已成

《教育部关于批准实施“十四五”期间“高等学校本为当务之急。大学教师要以“为社会发展服务”的教

科教学质量与教学改革工程”2012年建设项目的通知》育观念来设计教学环节,提高学生的知识水平。大学

以及《教育部关于批准实施“十四五”期间“高等学生毕业后面临着就业问题,作为一名大学老师,要从

校本科教学质量与教学改革工程”2012年建设项目的学生的实际学习需求出发,加强对他们的创新能力的

通知》《教育部“十四五”“高等学校本科教学质量培养。这既是时代的要求,也是对学生技能的提高,

与教学改革工程”,教育部于“十四五”期间启动了是对高层次人才培养的要求,更是与创新社会发展的

“国家大学生创新创业培训计划”。在此基础上,提目的相适应。对社会发展而言,也可以起到有效的推

出了“大学生创新创业培训计划”的具体实施方案。动作用。

各校结合各自的具体情况,确定了创业培训、创业培1.2培养大学生创新创业能力是教育事业有效发

训等课程的比重,并逐渐扩大到各专业。在各级政府展的根本

积极支持和推动大学生创新创业培训计划的大环境下,

在新时代的教育环境中,教学方式也在发生着变

大学生的创新创业实践有没有成效,他们的创新创业

化。在高等教育方面,除了要进行关于创业的教育理

能力有没有显著提高,在实际操作中有没有遇到什么

念外,还应针对社会需求,设置若干创业活动,指导

问题,文章对这些问题进行了分析,并对如何提高大

学生参与。在当前大学教育中,将创业教育作为一门

学生的创新创业能力进行了探索。

理论性的课程,同时也是一种以提高大学生综合素质

1新时代大学生创新创业能力培养的作用为目的的实践性教学活动。就大学人才培养而言,应

1.1培养大学生创新创业能力是当前社会发展的根据学生的兴趣爱好,加强学生的创新意识,以优化

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