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小学语文整本书阅读教学与阅读障碍学生的关爱与支持研究论文

摘要：本文针对小学语文整本书阅读教学过程中，阅读障碍学生的关爱与支持问题进行了深入研究。通过分析阅读障碍学生的特点，提出了相应的教学策略，旨在帮助阅读障碍学生克服阅读困难，提升阅读能力，为我国小学语文教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学语文；整本书阅读；阅读障碍；关爱与支持

一、引言

（一）整本书阅读在小学语文教学中的重要性

1.整本书阅读有助于提高学生的语文素养。在整本书阅读过程中，学生可以接触到丰富的词汇、句式和修辞手法，有助于提高他们的阅读理解能力、写作能力和口语表达能力。同时，整本书阅读还能帮助学生积累文化底蕴，培养审美情趣。