3.1 做有梦想的少年 课件(共24张PPT)-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

导入新课董卿诠释：年少的梦

梦的意义：

为了这个梦如

此热烈的爱过、执着地追求过、勇敢的拼搏过。;

2024-2025学年秋季七年级《道德与法治》上册第三课《梦想始于当下》;

3.1做个追梦少年

01什么是梦想?

02梦想的重要性?

03怎么做有梦想的少年?;

十

01

什么是梦想;

袁隆平曾说过，他有两个梦想：一

个是‘禾下乘凉梦’,一个是杂交水稻‘覆盖全球梦’,这就是他的中国梦——为我们国家的粮食安全作出我应有的贡献。”;

北宋名臣范仲淹自小发奋读书，5年间和衣而睡，昼夜苦读，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句千古传颂。

毛泽东17岁立大志，发奋读书，寻求救国真理，带领劳动人民推翻了压在中国人民头上的三座大山，改变了中国的命运。

周恩来少年时曾立志“为中华之崛起而读书”,并为之付出努力，深受人民的爱戴。;

桂海潮飞天梦

袁隆平的禾

下乘凉梦

少年的梦

我的梦想;

梦想如果没有实现，也要去追求梦想，因为追求梦想过程是有意义的，追梦的过程中可以让自己变得更有动力，让自己变得更好，对生活更加充满信心和希望。有梦就有希望!;

十

02

梦想的重要性;

双腿发育不全，无法走路。可他勤奋乐观，敢于追求梦想，驾着扭扭车参加高考，

2022年考上安徽重点大学。站起来行走还是张亮一直以来的梦想。他创造设计了一套外骨骼辅助器具，实现了站立并完成行走。2025年4月24日，创业任芜湖翰林科技股份有限公司CEO

思考：看完张亮的故事，梦想有哪;;

②对人类：

人类需要梦想，有了梦想、人类社会才能不断

进步与发展。;

3.1做个追梦少年;;

志向是人生的航标，是奋斗的原动力。

志不立，天下无可成之事”。;

1911年14岁的周恩来在回答老师提问“为什么要读书?”时说：“为中华之崛起!”从小学时立志“为中华之崛起”而读书，到南开学校毕业时与同学们互赠“愿相会于中华腾飞世界时”的留言，到日本留学又回国参加五四运动，再到欧洲勤工俭学又回国投身革命……就一直为中华之崛???而奋斗。少年定下初心，之后为之奋斗终身，周恩来这种坚定的理想信念和执着的人生追求永远是我们共产党人学习的典范。;

生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成

真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为(担当民族复兴大任)的时代新人。;

中华民族伟大复兴的美好前景的作用/意义?

为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求;

1

2;

①树立远大志向，早立志，立大志，立长志

②紧扣时代脉搏，为担当民族复兴大任的时代新人;

的道理是(

A.有梦想，就有希望

B.编织梦想是青少年时期的唯一任务

C.有梦想，就能实现

D.编织梦想能让青少年学习成绩提高;;

3、生活在贫苦山村的小姜买不起颜料和画笔，但他怀揣着对家乡的热

爱，用一支黑笔绘制了心中五彩斑斓的学校。多年之后，他成为一位建

筑设计师，建造出少年时想象的学校。这启示我们();

4、“少年有梦，则中国有望；少年追梦，则中国富强。”对