6.1 树立法治观念 课件(共25张PPT) 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

第六课提升法治素养

6.1树立法治观念;

新课导入

第二单元维护社会秩序

遵守社会规则社会生活讲道德提升法治素养

4.1维护秩4.2遵守5.1文明5.2诚实5.3友善6.1树立6.2学会序靠规则规则有礼守信待人法治观念依法办事;

生活观察：

某小区高层发生火灾，消防员小谢在抢险灭火过程中壮烈牺牲，上级部门批准他为烈士。曾某在100多人的网上聊天群里公然发表侮辱性言论，歪曲小谢英勇牺牲的事实。对此，检察机关提起民事公益诉讼。人民法院经审理认为，曾某的行为构成对烈士小谢名誉的侵害，侵犯了社会公共利益。人民法院判决曾某于判决生效之日起七日内在报纸上公开赔礼道歉。

该案判决后，参与审理的人民陪审员主动担当社会责任，到校园、社区、企业以案释法，助推树立尊崇英烈、尊重英雄的良好社会风尚。

思考：曾某的行为给你什么警示?人民陪审员以案释法的行为有什么意义?

提示：警示我们遵守法律、法不可违。以案释法有利于人们树立法治观念，

提升法治素养。;

1.什么是法治观念?

2.为什么树立法治观念?

3.我们应该如何树立法治观念?;

探究一什么是法治观念

一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是

刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。

—卢梭

法律必须被信仰，否则将形同虚设。

——哈罗德·伯尔曼

思考：结合以上名言，你如何理解法治观念?

提示：法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。;

笔记什么是法治观念

习近平同志指出，“注重培育人们的法律信仰、法治观念、规则意识，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造全社会都讲法治、守法治的文化环境”。;

探究二为什么树立法治观念?

热点链接：“我听交警的”教科书式的应对

近日，苏州一小伙骑车时与逆行女子发生剐蹭，女子拿出手机边拍摄边质问小伙。

面对咄咄逼人的挑衅言语，小伙情绪稳定、见招拆招，以一句冷静克制却坚定的“我听交

警的”回应。全程堪称教科书式应对，从头??尾都不被对方的情绪裹挟，没有陷入无谓的口水之争，每一步都踏在守法明礼准线以内，广获网友点赞。;

探究二为什么树立法治观念?

思考：小伙的行为为什么受到网友点赞?

提示：法律是一种社会规则和行为规范，是评价人们的行为

是否合法有效的准绳。面对女子的咄咄逼人，小伙的行为合理合法，有较强的法治观念，因此受到好评。;

探究二为什么树立法治观念?

相关链接：

1986年以来，我国已连续实施完成了七个五年普法计划，取得了重要成果。全社会法治观念明显增强，社会治理法治化水平明显提高。法治教育纳入了国民教育体系，青少年的规则意识和依法保护自身合法权益的意识、能力明显增强。

中宣部委托国家统计局形成的《2020年全国社会心态调查综合分析报告》显示，当自己或家人遇到不公平事情时，选择“通过法律渠道解决”的居第一位，“遇事讲法、遇事找法”,逐步成为全社会普遍共识。;

①法律是一种社会规则和行为规范，是评价人们的行为是否合法有效

的准绳。我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治观念，学会依法办事。

②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其价值，发挥其应有的功能。;

探究三如何树立法治观念

回顾店主的做法及处理结果：店主刘某(男，35岁)多次劝离无果后推搡王某颜左肩，导致王某颜从座椅上摔倒，背部着地，至120救护人员到场将其送医检查。

根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十三条第一款

之规定，刘某涉嫌故意伤害他人被处五日拘留；

思考二：假如你是店主，面对该游客的行为，你会如何做?

提示：在多次劝离无果后，我会第一时间选择报警，用法律

来解决纠纷，维护自身权利。;

①我们要敬畏和信仰法律。

我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律

规则，相信法律的力量，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。;

思考一：小王为什么会受骗?

提示：缺乏《中华人民共和国劳动合同法》知识，不知道用人单位不得收取押金。

思考二：如果学过相关法律，可以如何避免?该案例说明学习法律有什么现实意义?

提示：查证企业资质、保留证据、向劳动部门投诉。要增强法律意识，积极主动地

学习法律，掌握个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，理性分析社会生活中的法律问题，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。;

思考：你参加过哪些类似的活动?说说你的收获。

提示：法治手抄报、国旗下法治讲话等；学习了法律知