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小学数学计算教学中学生注意力与记忆能力培养研究论文

摘要：本文针对小学数学计算教学中学生注意力与记忆能力的培养问题，从实际教学出发，探讨如何有效提高学生的计算能力。通过分析现有问题，提出相应的教学策略，旨在为小学数学教师提供有益的参考。

关键词：小学数学计算教学；注意力；记忆能力；培养策略

一、引言

（一）1.当前小学数学计算教学中存在的问题

在我国小学数学教学中，计算能力的培养一直是教学重点。然而，在实际教学过程中，我们发现许多学生在计算方面存在以下问题：

首先，学生对计算概念的理解不够深入，导致在计算过程中容易出现错误。这主要是因为教师在教学过程中，过于注重计算结果的准确性，而忽视了学生